“Conciencia Lingüística y Usos Idiomáticos en la Andalucía de la Era de la Información”: P08-HUM-03561, Junta de Andalucía, Plan Andaluz de Investigación, Proyectos de Excelencia. Proyecto P08-HUM-03561. Fecha de concesión: 30/01/2009. Duración del Proyec
En este Proyecto se plantea la necesidad de dirigir los resultados de la amplia investigación sobre las hablas andaluzas, y de los resultados obtenidos hasta ahora por los lingüistas (dialectólogos, historiadores, etc.) hacia el conjunto de la sociedad, andaluza en primer lugar, con el doble objetivo de:
Grupo de Investigación “El español hablado en Andalucía” (HUM134)
Con financiación ininterrumpida desde 1995, y que desarrolla de forma continuada los objetivos buscados en los Proyectos nos 1 y 2 de carácter nacional y en el nº 2 de carácter autonómico.
“Variación y adaptación en la interacción lingüística en español” (FFI2011-23573, Ministerio de Ciencia e Innovación; concedido en octubre de 2011; duración: tres años)
La finalidad del Proyecto es doble: por un lado, se busca construir y fundamentar los presupuestos teóricos y metodológicos que sirvan para entender el funcionamiento de la interactuación lingüística (cuyas manifestaciones más inmediatas son el diálogo, la conversación y el coloquio), la variación en los mecanismos lingüísticos de actuación que se suceden en el proceso, la utilización, consciente o no, de dicha variación, y la reflexión sobre todo ello; a la vez se intenta explicar cómo en ese proceso de interactuación los participantes van acomodando sus estrategias y realizaciones, basánd
“Tipología textual y oralidad: del español clásico a nuestros días” (HUM2007-60410, Ministerio de Educación y Ciencia, 01-10-2007 a 30-09-2010)
El Proyecto, dentro de la continuidad de la labor iniciada en el Proyecto anterior, se planteó los siguientes objetivos:
“Análisis del discurso, pragmática y configuración sintáctica en español hablado y escrito” (BFF2003-05554, Ministerio de Ciencia y Tecnología, 10-12-2003 a 09-12-2006)
El Proyecto tuvo como objetivo el desarrollo de estudios lingüísticos en diversas direcciones, pero todas ellas unidas sobre la base de la concepción del estudio gramatical y lingüístico como indesligable de la perspectiva pragmática y del análisis del discurso como realidad básica de la actuación lingüística:
“El español hablado en Andalucía” (PB98-1138, Ministerio de Educación y Cultura, 30-12-1999 a 30-12-2002).
Continuación del Proyecto anterior. Investigación de las pautas básicas del comportamiento lingüístico de los andaluces, para lo que se planeó abordar los siguientes puntos:
"El español hablado en Andalucía” (PS94-0090, Ministerio de Educación y Cultura, 01-07-1995 a 01-07-1998)
El Proyecto tenía como objetivo la prosecución de las principales líneas de investigación del equipo en relación con las hablas andaluzas:
CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA Y PROYECCIÓN SOCIAL DE LA IMAGEN DEL HABLA ANDALUZA [Proyectos: P18-RT-2431 y US-1257660 (FEDER)]
Los cambios profundos habidos en la sociedad andaluza, debidos a la progresiva urbanización de su población, la emigración y la mejora de sus condiciones económicas y culturales, hacen que hoy no podamos analizar la situación lingüística andaluza con la misma mirada de los dialectólogos que, a finales de los años cincuenta del siglo XX, condensaron en el ALEA una enorme y variada cantidad de datos lingüísticos de Andalucía, fonéticos, léxicos y morfosintácticos, que mostraban una imagen lingüística de l