Encrucijada de mundos: Identidad, imagen y patrimonio de Andalucía en los tiempos modernos (P18-RT-3026), es un proyecto de investigación de la Universidad de Sevilla, integrado por investigadores e investigadoras de diferentes universidades andaluzas, que está financiado por la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía. Su objetivo es construir una herramienta de información online que, de forma asequible para su utilización en todos los niveles educativos y por la sociedad en general, transfiera el conocimiento disponible sobre la historia y el patrimonio de la Andalucía moderna. Para ello se parte de tres conceptos vertebradores: el de identidad, los fundamentos de la historia de Andalucía, pero asentados sobre otros dos elementos capitales, como son la imagen y el patrimonio, sobre los cuales se pretende hacer pivotar la estructura de la información a difundir.
Este proyecto de investigación es continuación del anteriormente desarrollado en la Universidad de Almería: Identidad e Imagen de Andalucía en la Edad Moderna, cuyos resultados pueden consultarse en la web del proyecto.
La web está compuesta por una sección de contenidos, dividida en varias temáticas -Andalucía y América, Arte y patrimonio, Cultura, Economía, El papel de las mujeres, Iglesia y religiosidad, Paisaje y cartografía histórica, Política e instituciones y Sociedad y minorías-; un banco de imágenes; y un apartado dedicado a la recopilación de recursos digitales.
Encrucijada de mundos: Identidad, imagen y patrimonio de Andalucía en los tiempos modernos, Universidad de Sevilla, 2022, ISSN: 2951-6560
Datos del proyecto![](data:image/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMTQ1IiBoZWlnaHQ9IjEyNyIgdmlld0JveD0iMCAwIDE0NSAxMjciIGZpbGw9Im5vbmUiIHhtbG5zPSJodHRwOi8vd3d3LnczLm9yZy8yMDAwL3N2ZyI+PC9zdmc+)
Recursos digitales
Biblioteca Digital Hispánica. Biblioteca Nacional de España
PARES: Portal de Archivos Españoles
Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía
Red Digital de Colecciones de Museos de España
Modernalia. Recursos para la enseñanza de la Historia Moderna