Artículos y capítulos de libros

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Lee más sobre «La marcación de género y número en los errores de estudiantes de español L2», Boletín de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, Nº. 72, págs. 31-48.

Lee más sobre Reseña de Pons Bordería, Salvador. 2022. Creación y análisis de corpus orales: saberes prácticos y reflexiones teóricas.

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Novedades

08/10/2025

II Seminario Internacional “Teorías y métodos para el estudio de la sintaxis histórica”

Como en su edición pasada, el II seminario internacional “Teorías y métodos para el estudio de la sintaxis histórica” (SemSinHis2), que se celebrará los días 8, 9 y 10 de octubre de 2025 en la Universidad de Sevilla (Facultad de Filología), se plantea como un espacio de discusión de jóvenes investigadores orientado al debate de nuevas aportaciones y enfoques teórico-metodológicos, a veces muy alejados entre sí, que tienen lugar en el desarrollo de investigaciones en sintaxis histórica.

Por ello, en este seminario se invita a que los participantes expongan los principales marcos teóricos y métodos desde los que abordan sus investigaciones. Si bien se espera que las comunicaciones sean especialmente teórico-críticas, también abrimos este espacio para que se compartan las herramientas y métodos con los que los investigadores emprenden actualmente el estudio de la sintaxis en los textos. Asimismo, además de las comunicaciones y debates, este seminario concede la posibilidad de que los participantes puedan organizar talleres donde se enseñen herramientas para el tratamiento de corpus (corpus en línea, edición de textos, etc.) y de datos (Python, RStudio, Excel, etc.). Además, cabe resaltar que esta transferencia de conocimiento no se limitará a los participantes del encuentro, puesto que se permitirá a los estudiantes de doctorado, máster y grado inscribirse como asistentes, pudiendo participar en los debates y asistir a las comunicaciones y los talleres.

19/03/2025

"Tradicionalidad discursiva e imagen del otro en el género epistolar"

"Las dedicatorias en los diccionarios: caracterización lingüística de una tradición discursiva". Zeitschrift für romanische Philologie, 141(3), 735–761

Reseña de Eve Zyzik y Melissa A. Bowles, The acquisition of spanish. A research overview inmultilingual learning contexts. Londres y Nueva York: Routledge, 2025, 249 pp.

«La marcación de género y número en los errores de estudiantes de español L2», Boletín de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, Nº. 72, págs. 31-48.

Reseña de Pons Bordería, Salvador. 2022. Creación y análisis de corpus orales: saberes prácticos y reflexiones teóricas.

«De sur a sur. Valoración de las hablas meridionales en España y en Francia»

«El Correo Mercantil de España y sus Indias (1792-1808) en los albores del español decimonónico»

«El Semanario económico en la época de Pedro Araus (1765-1767): difusión de las fuentes francófonas y transformaciones textuales»

«Tradicionalidad discursiva y variación morfosintáctica en la prensa económica de la Ilustración española»

«Las perífrasis de modalidad en la prosa económico-política española del siglo XVIII»

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Novedades

II Seminario Internacional “Teorías y métodos para el estudio de la sintaxis histórica”

Novedad editorial "Hablar (en) andaluz"

Jornadas Internacionales sobre oralidad y escrituralidad en la diacronía de las lenguas romances

Publicación del volumen 14 Anuari de Filologia

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