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Publicaciones

2025

A meta-analysis on the effect of technology on the achievement of less advantaged students.

Artículos

Career guidance in schools under European and international perspectives: Rethinking Career Guidance in Times of Uncertainty and Transformation (Trends in Career Guidance).

Libros

Enhancing digital skills assessment: Introducing compact tools for measuring digital competence.

Artículos

Gender and Digital Rights: An Empirical Study Among Young Entrepreneurs Abstract

Artículos

Orienta-2O. Un proceso colaborativo de orientación para la construcción carreras sostenibles de jóvenes en situación de riesgo social en las Escuelas de Segunda Oportunidad

Libros

Un nuevo modelo de Orientación en la FP. Colaboración en I+D+I entre la Universidad y las E2O

Artículos

Unheard voices: Identifying aspects for an inclusive digital education through the lens of low-income contexts schools

Artículos

‘The tyranny of projects’: Experiences and challenges faced by socio-educational action professionals in Spain

Artículos

2024

A" Toolbook" for Participatory Action Research in Career Development Guidance" with" Youth at Risk

Artículos

Clasificación del profesorado en formación y en activo en España en función de las expectativas de aculturación y las actitudes hacia la diversidad cultural. En A. Martín-Gutiérrez, C. Argüello-Gutiérrez y E. Said-Hung (Coords.).

Capítulos

El trabajo decente en el desarrollo de la carrera: Un análisis comparativo de las percepciones de estudiantes universitarios italianos y españoles.

Artículos

Enablers of digital transformation in VET. En C. Herrero (Coord.). Digital Transformation of VET (pp. 5-9).

Capítulos