GRUPO CAREER AND DIGITAL EDUCATION FOR SOCIAL JUSTICE
CARDINALS-HUM 1101
Responsable:
- Jonatan Castaño Muñoz (US)
Componentes:
- Soledad Romero Rodríguez(US)
- Celia Moreno Morilla (US)
- María Isabel Fariña Sánchez (US)
- Liliana Rodríguez Alarcón (US)
- Andrés Valverde Macías (US)
- Verónica Sevillano Monje (UEX)
- José Manuel Huertas Fernández (UPO)
- Riina Vuorikari (Profesional)
¿Quiénes somos?
CARDINALS
Orientación para la carrera
Educación Digital
Justicia Social
Investigación
Innovación
Transferencia social
‘CAReer and DIgital educatioN for social juStice’ (HUM-1101) es un grupo de investigación acreditado por el Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI) que se centra en la investigación y la transferencia de conocimiento en la intersección entre educación, orientación para la carrera y digitalización desde una perspectiva comprometida con la justicia social. El grupo desarrolla metodologías de investigación e innovación diversas partiendo desde perspectivas sistémicas, críticas y responsables y se centra en el aprendizaje a lo largo de la vida, incluyendo tanto educación formal como no formal.
Líneas de investigación: Transiciones, orientación y educación para la carrera a lo largo de la vida.
Educación digital y desarrollo de competencias digitales a lo largo de la vida.
Investigación en los sistemas de Formación Profesional (inicial y continua).
Innovación en metodologías de investigación educativa y social.
Diseño y validación de herramientas de intervención en orientación profesional y la construcción de proyectos de vida (orientación para la carrera).
Orientación como aprendizaje a lo largo de la vida y digitalización como factor de justicia social. Palabras clave:
Aprendizaje a lo largo de la vida (lifelong learning).
Educación digital (Digital Education).
Educación y Formación Profesional (Vocational Education and Training-VET).
Tercer Sector-Educación no formal-Escuelas de Segunda Oportunidad (non-formal education).
Educación para la carrera (Career education).
Orientación profesional (Career guidance).
Justicia Social (social justice)
Competencias profesionales. Cualificación profesional (Professional competences, career skills).
Competencias clave (key competencies, key skills).
Aprendizaje a lo largo de la vida (Lifelong learning).
Transiciones vitales y profesionales (life and career transitions).