Romero-Rodríguez, S., & Moreno-Morilla, (2021). Necesidades de orientación en la transición a Educación Primaria: una mirada desde la vivencia en los espacios de alfabetización. In Guzmán-Simón, F. y García-Jiménez, E. (Eds). La alfabetización para un cambio social: Un enfoque desde los nuevos estudios de literacidad (pp. 161-176). Octaedro.
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