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Andrés Valverde Macías

Actualmente, Profesor Asociado de la Universidad de Sevilla vinculado al Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación y Coordinador General de la Dirección General de Comunicación Social de la Junta de Andalucía, como funcionario de carrera. Con anterioridad, ha sido Profesor Titular Interino en la Universidad Complutense de Madrid. Es Doctor en Educación por la Universidad de Sevilla y Magister en Consultoría Estratégica de Organizaciones por la Universidad Complutense de Madrid. Su tesis se centró en el uso de la mentoría en el ámbito universitario.

José Manuel Huertas Fernández

Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla vinculado al Departamento de Economía, Métodos Cuantitativos e Historia Económica de la Universidad Pablo de Olavide. Licenciado en Ciencias Matemáticas y Máster Oficial en Dirección, Evaluación y Calidad de Instituciones de Formación por la Universidad de Sevilla. Su tesis se centra en el análisis de las competencias emocionales del profesorado de Secundaria de Andalucía. Ha publicado artículos y libros y ha participado en congresos a nivel nacional e internacional.

Verónica Sevillano Monje

Doctora Internacional en Educación por la Universidad de Sevilla. Licenciada en Pedagogía y Máster Oficial en Formación Profesional y Orientación para el Empleo. Su tesis se centró en la transición a la vida adulta de jóvenes extutelados con Contrato de Formación del Profesorado Universitario (FPU) del Ministerio de Universidades (España) vinculada al Departamento Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social.  Actualmente, Profesora Ayudante Doctora en la Universidad de Sevilla vinculada al departamento de Didáctica y Organización Educativa.

Celia Moreno Morilla

La Dra. Celia Moreno Morilla es Profesora Titular en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Sevilla. Su trayectoria académica ha sido avalada con premios de reconocido prestigio en el ámbito académico, y cuenta con una amplia trayectoria de movilidad internacional. Su investigación se centra en los procesos de orientación para la construcción de la carrera, con especial atención a los colectivos en riesgo o exclusión social (niños, adolescentes y adultos).

Soledad Romero Rodríguez

La Dra. Soledad Romero-Rodríguez es Catedrática en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de Sevilla. Su trabajo se centra en los procesos de orientación para el desarrollo de la carrera a lo largo de la vida, desde la reflexión teórica y la propuesta de actuaciones prácticas, con un enfoque sistémico, crítico y comprometido con la sostenibilidad y la justicia social. Su investigación y transferencia abarca contextos de educación formal (especialmente en la Formación Profesional) y no formal.

Soledad Romero-Rodríguez, nueva catedrática de orientación para la carrera

El pasado 24 de junio nuestra compañera y responsable del grupo, la Dra. Soledad Romero-Rodríguez defendió la Cátedra en el Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, con el perfil Orientación para el Desarrollo de la Carrera. El tribunal estuvo presidido por el Dr. Javier Rodríguez Santero (Universidad de Sevilla), actuando como Secretario el Dr. Ignacio González López (U. de Córdoba). Actuaron como vocales el Dr. José Gutiérrez Pérez (U. de Granada), la Dra. Encarnación Soriano Ayala (U. de Almería) y la Dra. María Cruz Sánchez Gómez (U.