Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla vinculado al Departamento de Economía, Métodos Cuantitativos e Historia Económica de la Universidad Pablo de Olavide. Licenciado en Ciencias Matemáticas y Máster Oficial en Dirección, Evaluación y Calidad de Instituciones de Formación por la Universidad de Sevilla. Su tesis se centra en el análisis de las competencias emocionales del profesorado de Secundaria de Andalucía. Ha publicado artículos y libros y ha participado en congresos a nivel nacional e internacional. Entre sus líneas de investigación se encuentran: la orientación a lo largo de la vida, la inteligencia emocional, la didáctica de las Matemáticas y las nuevas tecnologías.
Proyectos y Roles
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