Psicóloga e investigadora predoctoral en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, vinculada al Departamento de Didáctica y Organización Educativa como contratada FPI. Máster en Comunicación y Educación Audiovisual por la Universidad de Huelva y la Universidad Internacional de Andalucía, y Máster en Desarrollo Social por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Licenciada en Psicología por la Universidad de La Habana.
Doctora Internacional en Educación por la Universidad de Sevilla vinculada al Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Licenciada en Psicología y Máster Oficial en Formación Profesional y Orientación para el Empleo, Universidad de Sevilla. Su tesis se centra en el desarrollo de la carrera emprendedora en contextos europeos desde la orientación y partiendo de las percepciones de sus protagonistas. Ha publicado numerosos artículos y capítulos de libro y ha participado en congresos a nivel nacional e internacional.
Doctora Internacional en Educación por la Universidad de Sevilla vinculada al Departamento Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Licenciada en Pedagogía y Máster Oficial en Formación Profesional y Orientación para el Empleo. Su tesis se centró en la transición a la vida adulta de jóvenes extutelados con Contrato de Formación del Profesorado Universitario (FPU) del Ministerio de Universidades (España).
La Dr. Celia Moreno Morilla es Profesora Permanente Laboral en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Sevilla (Acreditada a Profesora Titular por ANECA). Su trayectoria académica ha sido avalada con premios de reconocido prestigio en el ámbito académico, y cuenta con una amplia trayectoria de movilidad internacional. Su investigación se centra en los procesos de orientación para la construcción de la carrera, con especial atención a los colectivos en riesgo o exclusión social (niños, adolescentes y adultos).
El Dr. Jonatan Castaño Muñoz es responsable del grupo de investigación CARDINALS desde octubre de 2025 y responsable de la línea de investigación en Educación digital y desarrollo de competencias digitales a lo largo de la vida.
Es contratado Ramón y Cajal en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Sevilla. Su trabajo se centra en el impacto de las tecnologías y las competencias digitales en las prácticas pedagógicas y las estructuras socioeconómicas, con especial énfasis en la equidad.
La Dra. Soledad Romero-Rodríguez es Catedrática en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de Sevilla. Su trabajo se centra en los procesos de orientación para el desarrollo de la carrera a lo largo de la vida, desde la reflexión teórica y la propuesta de actuaciones prácticas, con un enfoque sistémico, crítico y comprometido con la sostenibilidad y la justicia social. Su investigación y transferencia abarca contextos de educación formal (especialmente en la Formación Profesional) y no formal.
El pasado 4 y 5 de septiembre de 2025, la Universidad de Zaragoza acogió el XV Seminario de la Red RIPO. Miembros del Grupo de Investigación CARDINALS, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, participaron activamente.
Del 9 al 12 de septiembre de 2025, miembros del grupo de investigación CARDINALS participaron en la European Conference on Educational Research (ECER), celebrada en Belgrado (Serbia) bajo el lema “Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives”.