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MATILDA: Mejora de la Alfabetización Multimodal en la Infancia (3-8 Años): Desarrollo de un Modelo Integrador en Zonas con Necesidades de Transformación Social

Fecha del proyecto
1/6/2020-31/05/2024

Resumen (Tomado de: https://literacies.cica.es/proyecto-matilda/; Consulta 30 mayo 2025). El proyecto MATILDA es una investigación I+D+i financiada por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades que lleva por título “Mejora de la Alfabetización Multimodal en la Infancia (3-8 Años): Desarrollo de un Modelo Integrador en Zonas con Necesidades de Transformación Social”. Este proyecto se inició en 2020 y se extenderá hasta 2024. En él participan profesores y jóvenes investigadores pertenecientes a los grupos de investigación LITERACIES (HUM1044) y Educación y Cultura Audio-Visual (HUM401) de la Universidad de Sevilla.

Nuestra investigación relaciona los propósitos sociales de la alfabetización en la infancia, qué significados tienen para para los niños, y cómo numerosos aspectos de la vida cotidiana están sujetos a modos de alfabetización a través de las corporeizaciones, los sonidos o los objetos.  Para abordar esta materia en profundidad, el equipo de investigación de MATILDA ha desarrollado diversas acciones en dos CEIP de la ciudad de Sevilla. Estas acciones nos han acercado a la complejidad de la creatividad en la alfabetización de los niños que toma un sentido en diversos espacios cotidianos. En ellas, la alfabetización nace de múltiples materializaciones en los espacios, pantallas de ordenador, corporeizaciones y artefactos creados por los niños que, con frecuencia, pasan desapercibidos a los adultos. El fin último de estas acciones, además de aportar conocimiento sobre la alfabetización en la infancia, busca la exploración de dinámicas que puedan trasladarse al aula e incorporarse al currículo de Educación Infantil.

Participantes externos al equipo:

Balbas Ortega, María Jesús    
Burnett, Cathy    
Caetano Da Silva, Giovanna    
Castro León, Elke    
Coves Martínez, Ana Margarita    
de la Calle Cabrera, Ana María    
Domínguez Muñino, Javier    
Escaño González, José Carlos    
Fernández Quintanilla, Carolina    
García Jiménez, Eduardo (Responsable)    
Gillen, Julia    
Guichot Muñoz, Elena    
Guzmán Simón, Fernando (Responsable)    
Gómez Ruiz, Miguel Ángel    
Hernández Domínguez, María Cristina    
Leal Bonmati, María del Rosario    
Lucas Oliva, Inés    
López Cobo, Isabel    
Mañero Contreras, Julia    
Moreno Medina, Irene    
Navarro Rodríguez, Pilar    
Pacheco Costa, Alejandra    
Pahl, Kate    
Papen, Uta    
Reyes de las Casas, Sabina    
Roa Trejo, José Juan    
Torres Begines, Concepción
 

Financiador
Plan Estatal 2017-2020 Generación Conocimiento - Proyectos I+D+i. PID2019-104557GB-I00
Tipo de proyecto
Investigador principal
Fernando Guzmán Simón y Eduardo García Jiménez
Grupo de proyectos