Cuando pensamos en el paso a la vida adulta, tendemos a imaginar una línea recta: terminar los estudios, conseguir un trabajo estable, independizarse y formar un hogar. Sin embargo, en…
Cuando pensamos en el paso a la vida adulta, tendemos a imaginar una línea recta: terminar los estudios, conseguir un trabajo estable, independizarse y formar un hogar. Sin embargo, en…
Nos complace anunciar que el artículo titulado “Validation of the Individuation Test for Emerging Adults‑Short (ITEA‑S) in Spanish and Portuguese Emerging Adults” ha sido aceptado para su publicación en la…
Llega el mes de agosto y con él un merecido descanso tras un curso académico intenso y lleno de avances en el Proyecto TAE. Durante los últimos meses, nuestro equipo…
El equipo del proyecto TAE ha presentado el póster Longitudinal Change of Self-Perceived Employability Throughout Emerging Adulthood en la Conferencia EA2026 – Emerging Adults on the Road to Maturity, organizada…
Con motivo del Día Internacional de la Amistad, desde el Proyecto TAE queremos reflexionar sobre la relevancia que cobran las relaciones entre iguales durante la adultez emergente (la etapa que…
En el Congreso de la Society for the Study of Emerging Adulthood (SSEA 2026), celebrado en Poznań, presentamos el póster “Longitudinal Change of Self-Perceived Employability Throughout Emerging Adulthood”, un estudio…
Esta semana se celebra la Escuela de Verano del Programa de Doctorado en Psicología en la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla, un espacio dedicado a la formación…
El equipo de Transición a la Adultez en España (TAE) participará en la conferencia internacional EA2026 – Emerging Adults on the Road to Maturity, organizada por la Society for the…
Nos complace anunciar que Clara Vega Manchón, egresada del Máster de Intervención y Mediación Familiar de la Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla, ha recibido un Reconocimiento al…
Nos complace anunciar la publicación de nuestro más reciente artículo de investigación titulado "The importance of the socio-historical context: similarities and differences in identity development and psychological adjustment across two…