El Dr. Antonio Hilario Martín Padilla es Profesor Permanente Laboral (Contratado Doctor) del área de Didáctica y Organización Escolar en el Departamento de Educación y Psicología Social de la Universidad Pablo de Olavide (UPO), donde antes fue Profesor Asociado durante 13 años. Es licenciado en Psicología por la Universidad de Sevilla, Máster en Educación para el Desarrollo, Sensibilización Social y Cultura de Paz por la UPO y Doctor en Educación por la Universidad de Almería, con una tesis sobre MOOC. En el Máster en Profesorado de Educación Secundaria (MAES) es miembro de la Comisión Académica como Responsable de Calidad, e imparte Nuevas Tecnologías aplicadas a la Enseñanza Secundaria, entre otras materias. También ha impartido docencia en los grados de Educación Social y Trabajo Social y en el Máster en Educación para el Desarrollo.
Sus líneas de investigación se centran en la competencia digital docente, el e-learning, la didáctica y las tecnologías emergentes en educación, y la educación inclusiva y para el desarrollo. Es miembro del grupo GEDUPO, de la Cátedra Iberoamericana de Educación en Derechos Humanos y Ciudadanía Crítica para el Desarrollo Sostenible y de la Cátedra de Educación en Tecnologías Emergentes de la UPO. Ha participado en proyectos como Orient@cual, sobre orientación profesional en Formación Profesional, en el proyecto europeo EDUDER (Erasmus+) y en iniciativas de educación para el desarrollo financiadas por la AACID. Ha realizado una estancia de investigación en la Università Suor Orsola Benincasa (Nápoles).
Cuenta con más de 22 años de experiencia previa en formación permanente del profesorado y formación continua, entre otros cargos como director de formación de AFOE. Dirige la revista Hekademos y forma parte del Colectivo Internacional Innovagogía y de la Red Iberoamericana de Universidades comprometidas con la Educación en Derechos Humanos.