Esta actividad tuvo como objetivo presentar a los estudiantes de enseñanza media la variación geolectal del español a través de la música. Con este fin, seleccionamos tres canciones de artistas hispanohablantes que presentan rasgos fonéticos diferentes correspondientes a tres zonas dialectales (canaria, caribeña y andina), para que pudiesen notar contrastes en la pronunciación. Les pedimos que luego de cada escucha intentaran identificar la procedencia del cantante argumentando su respuesta. Concluimos explicando algunos aspectos teóricos relacionados con la variación, la percepción y la discriminación lingüística.
Responsable: Candy Cahuana Villegas
Participantes: Candy Cahuana Villegas y Juan Pablo Duque Henao