Desde el grupo Atypical de la UV y en colaboración con Plena Inclusión Comunidad Valenciana, se ha puesto en marcha la primera edición de la Microcredencial Universitaria en Formación de Validadores y Evaluadores en Accesibilidad Cognitiva: Lectura Fácil, Evaluación de Entornos.
Se trata del primer título de estas características que se imparte en una universidad española. Va dirigido a la formación de jóvenes con discapacidad intelectual para conseguir una buena formación como validadores, que abre puertas a nuevos empleos en entornos cada vez más inclusivos y demandantes de la “accesibilidad universal”.
Esta microcredencia está financiada por los fondos Next-Generation
