CoProVind es el acrónimo del proyecto titulado: 

PRODUCCIÓN COLABORATIVA DE VIDEOS Y NARRACIONES DIGITALES (DIGITAL STORYTELLING) POR ESTUDIANTES DE GRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

Es un proyecto que se inicia de modo experimental en el Curso 2017/2018 incentivado en el III Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla. Ideado y liderado en su primera edición por Pablo Álvarez Domínguez, Profesor del Dpto. de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. 

La efectividad del proyecto nos llevó a mantenerlo y mejorarlo en lel curso 2018/2019.

Objetivos

En relación con el  profesorado participante: 

aincrementar la coordinación del equipo docente.

bproporcionar evidencias contrastadas sobre la efectividaddel proyecto en relación con los resultados de aprendizaje de los estudiantes y la mejora de la calidad de la enseñanza universitaria a través de la coordinación docente. 

En relación con el aprendizaje de los estudiantes:

cmejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes favoreciendo el pensamiento crítico, la metacognición y ampliando el ecosistema del conocimiento académico a partir del conocimiento experiencial (en primera persona) a través de las producciones digitales creadas por los propios estudiantes.

Resultados

La efectividad del proyecto ha sido contrastada positivamente.

Se evidencian mejoras en: 

iel aprendizaje de los estudiantes (concretamente en las competencias literacidad crítica digital y gestión del conocimiento;

iila coordinación  docente en las titulaciones de Educación Infantil, Educación Primaria y Pedagogía de la Universidad de Sevilla en las asigaturas implicadas en el proyecto; 

iiiel uso efectivo de los vídeos y narraciones digitales como recurso para la enseñanza innovadora y el aprendizaje activo en la enseñanza universitaria.