{"id":1131,"date":"2026-10-15T09:26:58","date_gmt":"2026-10-15T07:26:58","guid":{"rendered":"https:\/\/grupo.us.es\/transadultez\/?p=1131"},"modified":"2026-10-15T09:26:59","modified_gmt":"2026-10-15T07:26:59","slug":"la-dra-lene-arnett-jensen-se-incorpora-al-equipo-de-investigacion-del-proyecto-tae","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupo.us.es\/transadultez\/la-dra-lene-arnett-jensen-se-incorpora-al-equipo-de-investigacion-del-proyecto-tae\/","title":{"rendered":"La Dra. Lene Arnett Jensen se incorpora al equipo de investigaci\u00f3n del Proyecto TAE"},"content":{"rendered":"\n

Nos complace enormemente anunciar una importante novedad en el Proyecto Transici\u00f3n a la Adultez en Espa\u00f1a (TAE)<\/strong>: la incorporaci\u00f3n a nuestro equipo de la Dra. Lene Arnett Jensen<\/strong>, una de las figuras acad\u00e9micas m\u00e1s destacadas a nivel internacional en el \u00e1mbito de la psicolog\u00eda cultural del desarrollo. La llegada de la Dra. Lene Arnett Jensen supone un impulso fundamental para nuestras l\u00edneas de investigaci\u00f3n sobre la Adultez Emergente en Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n

Una s\u00f3lida trayectoria en la psicolog\u00eda del desarrollo humano<\/h3>\n\n\n\n

La Dra. Lene Arnett Jensen obtuvo su doctorado en el Comit\u00e9 de Desarrollo Humano Comparado de la Universidad de Chicago y realiz\u00f3 su formaci\u00f3n postdoctoral en el Departamento de Sociolog\u00eda de la Universidad de California, Berkeley. Su carrera acad\u00e9mica la llev\u00f3 a incorporarse en 2006 al Departamento de Psicolog\u00eda de la Universidad de Clark.<\/p>\n\n\n\n

A lo largo de su trayectoria, ha ocupado la C\u00e1tedra Distinguida Nehru en la Universidad Maharaja Sayajirao de Baroda, en la India y ha sido investigadora visitante en instituciones de m\u00e1ximo prestigio internacional como la Universidad de Stanford (2016-2017), la Universidad de Burdeos (2017-2018) y la Universidad de Tufts (2019-2020).<\/p>\n\n\n\n

El enfoque cultural-evolutivo: comprender el desarrollo en un mundo global<\/h3>\n\n\n\n

El objetivo central de las investigaciones y colaboraciones de la Dra. Jensen es orientar el estudio del desarrollo humano hacia un marco que abarque tanto los aspectos universales como los culturales.<\/p>\n\n\n\n

En un mundo marcado por la globalizaci\u00f3n y por constantes interacciones entre diversas culturas, su enfoque cultural-evolutivo<\/strong> plantea que a lo largo de nuestro crecimiento aprendemos, respondemos y participamos activamente en las costumbres y valores de nuestra cultura, contribuyendo a su configuraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Las investigaciones de la Dra. Jensen profundizan en c\u00f3mo se construyen el desarrollo moral<\/strong> y la identidad cultural<\/strong> ante los retos de la globalizaci\u00f3n y las tensiones b\u00e9licas entre grupos religiosos liberales y conservadores. Para ello, ha liderado trabajos de campo con grupos de diversas etnias, religiones y niveles socioecon\u00f3micos en pa\u00edses como Dinamarca, India, Tailandia, Turqu\u00eda, Estados Unidos y la regi\u00f3n del \u00c1frica subsahariana.<\/p>\n\n\n\n

Aportaci\u00f3n bibliogr\u00e1fica y liderazgo acad\u00e9mico<\/h3>\n\n\n\n

La Dra. Jensen es autora y coeditora de algunas de las obras de referencia m\u00e1s influyentes en la disciplina, entre las que destacan:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Desarrollo humano: un enfoque cultural<\/em> (4.\u00aa ed., 2026, con Jeffrey Arnett).<\/li>\n\n\n\n
  • Adolescencia y adultez emergente: un enfoque cultural<\/em> (7.\u00aa ed., 2024, con Jeffrey Arnett).<\/li>\n\n\n\n
  • Manual de Oxford sobre desarrollo moral: una perspectiva interdisciplinaria<\/em> (2020).<\/li>\n\n\n\n
  • Manual de Oxford sobre desarrollo humano y cultura: una perspectiva interdisciplinaria<\/em> (2015 y 2016).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Adem\u00e1s de su labor docente e investigadora, fue editora jefa de la revista New Directions for Child and Adolescent Development<\/em> (2004-2015), presidi\u00f3 la reuni\u00f3n bienal de la Society for Research on Adolescence<\/em> en 2012 y forma parte de comit\u00e9s editoriales como el Journal of Adolescent Research<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

    Desde el Proyecto TAE celebramos su incorporaci\u00f3n y el enriquecimiento te\u00f3rico y metodol\u00f3gico que su experiencia aportar\u00e1 al estudio de la juventud en Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    El Proyecto Transici\u00f3n a la Adultez en Espa\u00f1a (TAE) cuenta con la colaboraci\u00f3n institucional conjunta de investigadores e investigadoras pertenecientes a la Universidad de Sevilla, la Escuela Universitaria de Osuna (centro adscrito a la Universidad de Sevilla) y la Universidad del Pa\u00eds Vasco \/ Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV\/EHU).<\/p>\n\n\n\n

    Proyecto PID2024-155825NB-I00 financiado por MICIU\/AEI\/10.13039\/501100011033 y por FEDER, UE.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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