Tecnociencia en contexto: experiencias desde lo aplicado y lo sostenible - Dykinson
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Capítulo:
Urbion como herramienta docente para la comprensión del diseño urbano adaptivo frente al cambio climático
- Autores: Teresa Palomo Amores, Paz Montero Gutiérrez, Cristian Romero García
- Páginas: 374-395
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Capítulo:
Innovación en la enseñanza de ingeniería: El modelo de aula invertida para el desarrollo de la autonomía y el trabajo colaborativo
- Autores: Daniel Castro Medina, Rafael Monge Palma, Teresa Palomo Amores
- Páginas: 438-453
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Capítulo:
Del aula a la red: Innovación educativa en Ingeniería con herramientas y redes sociales
- Autores: Paz Montero Gutiérrez, Cristian Romero García, Daniel Castro Medina
- Páginas: 495-510
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Capítulo:
Integración de módulos prácticos en Transferencia de Calor: Una estrategia para superar la desconexión teoría-aplicación
- Autores: Cristian Romero García, Paz Montero Gutiérrez, Rafael Monge Palma
- Páginas: 695-712
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Capítulo:
¿Por qué los alumnos fallan?: Identificando los fallos y dificultades más comunes de los alumnos en ingeniería
- Autores: Rafael Monge Palma, Daniel Castro Medina, Teresa Palomo Amores
- Páginas: 977-993
Navigating quality assurance and accreditation in global higher education - IGI Global Scientific Publishing
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Capítulo:
Bachelor and Master Engineering Thesis: Proof of professional competency
- Autores: Alberto Cerezo Narváez, Paz Montero Gutiérrez, Daniel Castro Medina, Mª del Carmen Guerrero Delgado, José Sánchez Ramos, Magdalena Ramírez Peña, Daniel Sánchez García, Manuel Otero Mateo, Andrés Pastor Fernández
- Páginas: 101-136
Cultivating creativity and navigating talent management in academia - IGI Global Scientific Publishing
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Capítulo:
Impact of extracurricular activities on competency development in engineering studies: Projects in action
- Autores: Alberto Cerezo Narváez, Daniel Castro Medina, Paz Montero Gutiérrez, Magdalena Ramírez Peña, Daniel Sánchez García, Carmen Guerrero Delgado, Manuel Otero Mateo, Andrés Pastor Fernández, José Sánchez Ramos
- Páginas: 153-186
Innovación docente e investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior - Dykinson
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Capítulo:
La enseñanza invertida: un nuevo paradigma en la educación técnica superior
- Autores: Rafael Monge Palma, Daniel Castro Medina, Paz Montero Gutiérrez, Teresa Palomo Amores, Mª Carmen Guerrero Delgado
- Páginas: 257-265
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Capítulo:
URBANKEA: Herramienta didáctica en Ingeniería para la adaptación climática de entornos urbanos
- Autores: Paz Montero Gutiérrez, Teresa Palomo Amores, Rafael Monge Palma, Daniel Castro Medina, Mª Carmen Guerrero Delgado
- Páginas: 335-348
Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario - Dykinson
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Capítulo:
Las redes sociales como motivación y aprendizaje de enseñanzas ingenieriles: El caso del Studygram
- Autores: Teresa Palomo Amores, Paz Montero Gutiérrez, Mª Carmen Guerrero Delgado, José Sánchez Ramos
- Páginas: 1433-1442
Congreso internacional de educación y conocimiento - Octaedro
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Capítulo:
URBANKEA: Enfoque educativo en Ingeniería para la resiliencia y adaptación urbana
- Autores: Mª Carmen Guerrero Delgado, Paz Montero Gutiérrez, Teresa Palomo Amores, Rafael Monge Palma, Daniel Castro Medina
- Páginas: 259
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Capítulo:
La Enseñanza Invertida: un nuevo paradigma en la Educación Técnica Superior
- Autores: Mª Carmen Guerrero Delgado, Daniel Castro Medina, Paz Montero Gutiérrez, Teresa Palomo Amores, Rafael Monge Palma
- Páginas: 260
Construyendo la educación del futuro en áreas de Ingeniería, Economía y STEM - Dykinson
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Capítulo:
Combinar el Aprendizaje Basado en Proyectos con la Gamificación como motivación lúdica para mejorar la experiencia de aprendizaje
- Autores: Mª Carmen Guerrero Delgado, Teresa Palomo Amores, José Sánchez Ramos
- Páginas: 154-176
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Capítulo:
Aprendizaje cooperativo en las aulas universitarias: rompiendo con el individualismo del alumnado en enseñanzas técnicas
- Autores: Teresa Palomo Amores, Mª Carmen Guerrero Delgado, José Sánchez Ramos
- Páginas: 229-245
Mejorando la Enseñanza a través de la Innovación Educativa (Innovarus) - Dykinson
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Capítulo:
El aprendizaje-servicio como eje metodológico en las aulas universitarias técnicas: Proyecto YINCANA
- Autores: Teresa Palomo Amores, Mª Carmen Guerrero Delgado, José Sánchez Ramos, Daniel Castro Medina, José Luis Molina Félix, Servando Álvarez Domínguez
- Páginas: 657-664
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Capítulo:
Metodología híbrida de aprendizaje activo mediante gamificación y proyectos en Ingeniería Energética
- Autores: José Sánchez Ramos, Mª Carmen Guerrero Delgado, Teresa Palomo Amores, Daniel Castro Medina, José Luis Molina Félix, Servando Álvarez Domínguez
- Páginas: 843-854
Innovación docente e investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior - ASUNIVEP
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Capítulo:
Creación de aula activa a través de un proyecto europeo real: llevando el aprendizaje del aula a la calle
- Autores: Teresa Palomo Amores, Rafael Monge palma, Paz Montero Gutiérrez, José Sánchez Ramos
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Capítulo:
El método Studygram: Aprendizaje y motivación en clases de Ingeniería mediante el uso de las redes sociales
- Autores: Paz Montero Gutiérrez, Rafael Monge Palma, Teresa Palomo Amores, Mª Carmen Guerrero Delgado
Experiencias disruptivas en entornos de aprendizaje - Octaedro
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Capítulo:
ENERKEA: adaptación del aprendizaje basado en proyectos en la Educación Superior
- Autores: Mª Carmen Guerrero Delgado, José Sánchez Ramos, Mª Carmen Pavón Moreno, Servando Álvarez Domínguez, José Luis Molina Félix
- Páginas: 223-231
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Capítulo:
Promover el aprendizaje y la generación de ideas a los alumnos de Ingeniería mediante la visualización de un problema real: Enhancing learning and Idea arising on Engineering students by the visualization of a real problem
- Autores: Mª Carmen Guerrero Delgado, José Sánchez Ramos, Teresa Palomo Amores, Daniel Castro Medina, Servando Álvarez Domínguez, José Luis Molina Félix
- Páginas: 233-242
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Capítulo:
Entendiendo el problema de sobrecalentamiento en las aulas de colegios de la ciudad de Sevilla: ¿Cómo motivar la generación de ideas y la adquisición de conocimiento?
- Autores: Mª Carmen Guerrero Delgado, José Sánchez Ramos, Daniel Castro Medina, Teresa Palomo Amores, José Luis Molina Félix, Servando Álvarez Domínguez
- Páginas: 243-259
Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior
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Capítulo:
ENERKEA: Adaptación del aprendizaje basado en proyectos en la educación superior
- Autores: Servando Álvarez Domínguez, José Luis Molina Félix, Mª Carmen Guerrero Delgado, José Sánchez Ramos, Mª Carmen Pavón Moreno