\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tXXIV REUNI\u00d3N DE ECONOM\u00cdA MUNDIAL Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Empresariales, Universidad de Sevilla Sevilla, 27 y 28 de mayo 2024\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \t\t\t\t\t\t\t\t<\/a> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBy<\/span> Pymed<\/a><\/span> | Jornadas<\/a>, Novedades<\/a>, Seminarios<\/a><\/span> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t| \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNo Comments<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\tLa Sociedad de Econom\u00eda Mundial (SEM) invita a presentaci\u00f3n de comunicaciones y posters para la
\nXXIV Reuni\u00f3n de Econom\u00eda Mundial que se llevar\u00e1 a cabo en la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y
\nEmpresariales de la Universidad de Sevilla los d\u00edas 27 y el 28 de mayo de 2024. El tema principal de
\nla reuni\u00f3n es \u201cLa Econom\u00eda Mundial ante los Nuevos Retos Tecnol\u00f3gicos y Sociales\u201d.<\/p>\n
Los res\u00famenes deben incluir el t\u00edtulo del art\u00edculo, el nombre del autor y su afiliaci\u00f3n, correo
\nelectr\u00f3nico, palabras clave, c\u00f3digos JEL y \u00e1rea tem\u00e1tica del congreso, no debiendo exceder las 500
\npalabras. Las fechas importantes a tener en cuenta para asistir al congreso son las siguientes:
\n\uf0b7 16 de febrero de 2024: Fecha l\u00edmite para el env\u00edo del resumen. Las instrucciones detalladas
\nsobre c\u00f3mo enviar el resumen est\u00e1n disponibles en el sitio web oficial del congreso:
\nhttps:\/\/sem-wes.org\/reuniones\/xxiv-rem-sevilla-2024-us\/<\/a><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\t\t\n<\/article>\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\n\n\n\t\n\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\tMay<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t30<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t2022<\/span>\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t <\/i>0<\/span><\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSeminario PYMED de Investigaci\u00f3n Doctorandos\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \t\t\t\t\t\t\t\t<\/a> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBy<\/span> Pymed<\/a><\/span> | Formaci\u00f3n<\/a>, Novedades<\/a>, Seminarios<\/a><\/span> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t| \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNo Comments<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\tDentro de la serie de Seminarios de Investigaci\u00f3n que organiza el Grupo de Investigaci\u00f3n PYMED<\/strong>, tendremos la ocasi\u00f3n de celebrar un Seminario de Investigaci\u00f3n de Doctorandos<\/strong> con la participaci\u00f3n de dos alumnas del Programa de Doctorado en Ciencias Econ\u00f3micas, Empresariales y Sociales: Yessica Abularach Mendoza<\/strong> y Laura G\u00f3mez Esquivel<\/strong>.<\/p>\nEl seminario versar\u00e1 sobre los temas de \u00abemprendimiento inmigrante\u00bb<\/strong> y de \u00abIntraemprendimiento\u00bb<\/strong>.<\/p>\nSe celebrar\u00e1 el pr\u00f3ximo jueves 9 de junio a las 11.00h<\/strong> en el Seminario Joaqu\u00edn Guzm\u00e1n<\/strong> del Departamento Econom\u00eda Aplicada I (3\u00aa planta de la Facultad de CC. Econ\u00f3micas y Empresariales). La duraci\u00f3n inicialmente prevista es de 1h15′. El seminario ser\u00e1 presencial.<\/p>\nCartel Doctorandos 2022.06.09<\/a><\/p>\nLas presentaciones ser\u00e1n las siguientes:<\/p>\n
11.00h \u2013 \u201cEl papel de las redes y l\u00ed\u00adderes en programas de microcr\u00e9dito para los inmigrantes emprendedores\u201d. Yessica Abularach Mendoza (Universidad de Sevilla)
\n11.30h \u2013 \u201cNuevas tendencia en pr\u00e1cticas innovadoras de recursos humanos e intraemprendimiento\u201d. Laura G\u00f3mez Esquivel (Universidad de Sevilla)<\/p>\n
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Dentro de la serie de Seminarios de Investigaci\u00f3n<\/strong> que organiza el Grupo de Investigaci\u00f3n PYMED<\/strong>, es un gran orgullo poder recibir al Profesor Marco van Gelderen<\/a><\/em>, de la Vrije Universiteit Amsterdam (Pa\u00edses Bajos).<\/p>\nEl seminario versar\u00e1 sobre el tema: \u00abUsing a comfort zone model and daily life situations to develop enterprising competencies<\/strong>\u00bb<\/p>\nSe celebrar\u00e1 el pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles 2 de febrero<\/strong> a las 12.30h<\/strong> en el Seminario Joaqu\u00edn Guzm\u00e1n<\/strong> del Departamento Econom\u00eda Aplicada I (3\u00aa planta de la Facultad de CC. Econ\u00f3micas y Empresariales), y ser\u00e1 impartido en ingl\u00e9s. El seminario ser\u00e1 presencial, aunque con retransmisi\u00f3n virtual simult\u00e1nea.<\/p>\nEl Prof. van Gelderen permanecer\u00e1 varios d\u00edas en la Universidad de Sevilla realizando una breve estancia de investigaci\u00f3n en el grupo PYMED. El Prof. van Gelderen estar\u00eda encantado en mantener encuentros con investigadores y estudiantes de doctorado del centro para conocer detalles de vuestras l\u00edneas de investigaci\u00f3n, y ver si puede ser de alguan ayuda. Cualquier investigador interesado puede contactar con el Prof. van Gelderen directamente o a trav\u00e9s del correo del grupo: pymed@us.es<\/a><\/em> . Puede consultar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el Prof. van Gelderen aqu\u00ed: https:\/\/research.vu.nl\/en\/persons\/marco-van-gelderen<\/a><\/p>\nAbstract<\/p>\n
This presentation reports on an experiential education program for university students aimed at the development of enterprising behaviour in daily life: individual level soft skills conducive to entrepreneurship, yet studied and practiced in non-business settings. In a nutshell, participants receive a set of eight to ten different challenges, which are not revealed until the exercise starts, which they work on for one or two days full time. Each challenge allows participants to practice the competencies of generating ideas for opportunities, taking action, perseverance, networking and network utilization, teamwork, and convincing others. The format is based on a comfort zone model. This paper reports on a qualitative analysis of the experiences of 202 participating students in 21 courses in 5 countries, reported in individual reflections, to to provide evidence for the types of learning which result. Key to learning is the element of surprise. Adaptation of current beliefs occurs when participants leave their comfort zone and have experiences that surprise them, leading to novel realisations.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\t\t\n<\/article>\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\n\n\n\t\n\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\nXXIV Reuni\u00f3n de Econom\u00eda Mundial que se llevar\u00e1 a cabo en la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y
\nEmpresariales de la Universidad de Sevilla los d\u00edas 27 y el 28 de mayo de 2024. El tema principal de
\nla reuni\u00f3n es \u201cLa Econom\u00eda Mundial ante los Nuevos Retos Tecnol\u00f3gicos y Sociales\u201d.<\/p>\n
\nelectr\u00f3nico, palabras clave, c\u00f3digos JEL y \u00e1rea tem\u00e1tica del congreso, no debiendo exceder las 500
\npalabras. Las fechas importantes a tener en cuenta para asistir al congreso son las siguientes:
\n\uf0b7 16 de febrero de 2024: Fecha l\u00edmite para el env\u00edo del resumen. Las instrucciones detalladas
\nsobre c\u00f3mo enviar el resumen est\u00e1n disponibles en el sitio web oficial del congreso:
\nhttps:\/\/sem-wes.org\/reuniones\/xxiv-rem-sevilla-2024-us\/<\/a><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\t\t\n<\/article>\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSeminario PYMED de Investigaci\u00f3n Doctorandos\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \t\t\t\t\t\t\t\t<\/a> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBy<\/span> Pymed<\/a><\/span> | Formaci\u00f3n<\/a>, Novedades<\/a>, Seminarios<\/a><\/span> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t| \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNo Comments<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\tDentro de la serie de Seminarios de Investigaci\u00f3n que organiza el Grupo de Investigaci\u00f3n PYMED<\/strong>, tendremos la ocasi\u00f3n de celebrar un Seminario de Investigaci\u00f3n de Doctorandos<\/strong> con la participaci\u00f3n de dos alumnas del Programa de Doctorado en Ciencias Econ\u00f3micas, Empresariales y Sociales: Yessica Abularach Mendoza<\/strong> y Laura G\u00f3mez Esquivel<\/strong>.<\/p>\nEl seminario versar\u00e1 sobre los temas de \u00abemprendimiento inmigrante\u00bb<\/strong> y de \u00abIntraemprendimiento\u00bb<\/strong>.<\/p>\nSe celebrar\u00e1 el pr\u00f3ximo jueves 9 de junio a las 11.00h<\/strong> en el Seminario Joaqu\u00edn Guzm\u00e1n<\/strong> del Departamento Econom\u00eda Aplicada I (3\u00aa planta de la Facultad de CC. Econ\u00f3micas y Empresariales). La duraci\u00f3n inicialmente prevista es de 1h15′. El seminario ser\u00e1 presencial.<\/p>\nCartel Doctorandos 2022.06.09<\/a><\/p>\nLas presentaciones ser\u00e1n las siguientes:<\/p>\n
11.00h \u2013 \u201cEl papel de las redes y l\u00ed\u00adderes en programas de microcr\u00e9dito para los inmigrantes emprendedores\u201d. Yessica Abularach Mendoza (Universidad de Sevilla)
\n11.30h \u2013 \u201cNuevas tendencia en pr\u00e1cticas innovadoras de recursos humanos e intraemprendimiento\u201d. Laura G\u00f3mez Esquivel (Universidad de Sevilla)<\/p>\n
Read More<\/span><\/a><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\t\t\n<\/article>\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\n\n\n\t\n\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\tMar<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t28<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t2022<\/span>\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t <\/i>0<\/span><\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSeminario PYMED: \u00abC\u00f3mo analizar la literatura cient\u00edfica: revisi\u00f3n sistem\u00e1tica vs. estudio bibliom\u00e9trico\u00bb\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \t\t\t\t\t\t\t\t<\/a> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBy<\/span> Pymed<\/a><\/span> | Novedades<\/a>, Seminarios<\/a><\/span> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t| \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNo Comments<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\tDentro de la serie de Seminarios de Investigaci\u00f3n<\/strong> que organiza el Grupo de Investigaci\u00f3n PYMED<\/strong>, los investigadores invitados Eduardo Brandao y Jeannette Dinh impartir\u00e1n un seminario sobre \u00abC\u00f3mo analizar la literatura cient\u00edfica: revisi\u00f3n sistem\u00e1tica vs. estudio bibliom\u00e9trico<\/strong>\u00ab.<\/p>\nDebido al elevado n\u00famero de inscripciones, se ha superado la capacidad del espacio originalmente previsto. Por ello, se ha trasladado la celebraci\u00f3n de este Seminario PYMED al Aula 01.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\nSe celebrar\u00e1 el pr\u00f3ximo jueves 31 de marzo a las 12.30h<\/strong><\/span> en el Aula 01<\/strong><\/span> de la Facultad de CC. Econ\u00f3micas y Empresariales (planta baja).<\/p>\n Read More<\/span><\/a><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\t\t\n<\/article>\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\n\n\n\t\n\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\tEne<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t26<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t2022<\/span>\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t <\/i>0<\/span><\/a>\t\t\t\t\t\t<\/div>\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSeminario Prof. Marco van Gelderen\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \t\t\t\t\t\t\t\t<\/a> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBy<\/span> Pymed<\/a><\/span> | Novedades<\/a>, Seminarios<\/a><\/span> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t| \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNo Comments<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\tDentro de la serie de Seminarios de Investigaci\u00f3n<\/strong> que organiza el Grupo de Investigaci\u00f3n PYMED<\/strong>, es un gran orgullo poder recibir al Profesor Marco van Gelderen<\/a><\/em>, de la Vrije Universiteit Amsterdam (Pa\u00edses Bajos).<\/p>\nEl seminario versar\u00e1 sobre el tema: \u00abUsing a comfort zone model and daily life situations to develop enterprising competencies<\/strong>\u00bb<\/p>\nSe celebrar\u00e1 el pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles 2 de febrero<\/strong> a las 12.30h<\/strong> en el Seminario Joaqu\u00edn Guzm\u00e1n<\/strong> del Departamento Econom\u00eda Aplicada I (3\u00aa planta de la Facultad de CC. Econ\u00f3micas y Empresariales), y ser\u00e1 impartido en ingl\u00e9s. El seminario ser\u00e1 presencial, aunque con retransmisi\u00f3n virtual simult\u00e1nea.<\/p>\nEl Prof. van Gelderen permanecer\u00e1 varios d\u00edas en la Universidad de Sevilla realizando una breve estancia de investigaci\u00f3n en el grupo PYMED. El Prof. van Gelderen estar\u00eda encantado en mantener encuentros con investigadores y estudiantes de doctorado del centro para conocer detalles de vuestras l\u00edneas de investigaci\u00f3n, y ver si puede ser de alguan ayuda. Cualquier investigador interesado puede contactar con el Prof. van Gelderen directamente o a trav\u00e9s del correo del grupo: pymed@us.es<\/a><\/em> . Puede consultar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el Prof. van Gelderen aqu\u00ed: https:\/\/research.vu.nl\/en\/persons\/marco-van-gelderen<\/a><\/p>\nAbstract<\/p>\n
This presentation reports on an experiential education program for university students aimed at the development of enterprising behaviour in daily life: individual level soft skills conducive to entrepreneurship, yet studied and practiced in non-business settings. In a nutshell, participants receive a set of eight to ten different challenges, which are not revealed until the exercise starts, which they work on for one or two days full time. Each challenge allows participants to practice the competencies of generating ideas for opportunities, taking action, perseverance, networking and network utilization, teamwork, and convincing others. The format is based on a comfort zone model. This paper reports on a qualitative analysis of the experiences of 202 participating students in 21 courses in 5 countries, reported in individual reflections, to to provide evidence for the types of learning which result. Key to learning is the element of surprise. Adaptation of current beliefs occurs when participants leave their comfort zone and have experiences that surprise them, leading to novel realisations.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\t\t\n<\/article>\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\n\n\n\t\n\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t
El seminario versar\u00e1 sobre los temas de \u00abemprendimiento inmigrante\u00bb<\/strong> y de \u00abIntraemprendimiento\u00bb<\/strong>.<\/p>\n Se celebrar\u00e1 el pr\u00f3ximo jueves 9 de junio a las 11.00h<\/strong> en el Seminario Joaqu\u00edn Guzm\u00e1n<\/strong> del Departamento Econom\u00eda Aplicada I (3\u00aa planta de la Facultad de CC. Econ\u00f3micas y Empresariales). La duraci\u00f3n inicialmente prevista es de 1h15′. El seminario ser\u00e1 presencial.<\/p>\n Cartel Doctorandos 2022.06.09<\/a><\/p>\n Las presentaciones ser\u00e1n las siguientes:<\/p>\n 11.00h \u2013 \u201cEl papel de las redes y l\u00ed\u00adderes en programas de microcr\u00e9dito para los inmigrantes emprendedores\u201d. Yessica Abularach Mendoza (Universidad de Sevilla) Read More<\/span><\/a><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\t\t\n<\/article>\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\n Dentro de la serie de Seminarios de Investigaci\u00f3n<\/strong> que organiza el Grupo de Investigaci\u00f3n PYMED<\/strong>, los investigadores invitados Eduardo Brandao y Jeannette Dinh impartir\u00e1n un seminario sobre \u00abC\u00f3mo analizar la literatura cient\u00edfica: revisi\u00f3n sistem\u00e1tica vs. estudio bibliom\u00e9trico<\/strong>\u00ab.<\/p>\n Debido al elevado n\u00famero de inscripciones, se ha superado la capacidad del espacio originalmente previsto. Por ello, se ha trasladado la celebraci\u00f3n de este Seminario PYMED al Aula 01.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n Se celebrar\u00e1 el pr\u00f3ximo jueves 31 de marzo a las 12.30h<\/strong><\/span> en el Aula 01<\/strong><\/span> de la Facultad de CC. Econ\u00f3micas y Empresariales (planta baja).<\/p>\n Read More<\/span><\/a><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\t\t\n<\/article>\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\n El seminario versar\u00e1 sobre el tema: \u00abUsing a comfort zone model and daily life situations to develop enterprising competencies<\/strong>\u00bb<\/p>\n Se celebrar\u00e1 el pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles 2 de febrero<\/strong> a las 12.30h<\/strong> en el Seminario Joaqu\u00edn Guzm\u00e1n<\/strong> del Departamento Econom\u00eda Aplicada I (3\u00aa planta de la Facultad de CC. Econ\u00f3micas y Empresariales), y ser\u00e1 impartido en ingl\u00e9s. El seminario ser\u00e1 presencial, aunque con retransmisi\u00f3n virtual simult\u00e1nea.<\/p>\n El Prof. van Gelderen permanecer\u00e1 varios d\u00edas en la Universidad de Sevilla realizando una breve estancia de investigaci\u00f3n en el grupo PYMED. El Prof. van Gelderen estar\u00eda encantado en mantener encuentros con investigadores y estudiantes de doctorado del centro para conocer detalles de vuestras l\u00edneas de investigaci\u00f3n, y ver si puede ser de alguan ayuda. Cualquier investigador interesado puede contactar con el Prof. van Gelderen directamente o a trav\u00e9s del correo del grupo: pymed@us.es<\/a><\/em> . Puede consultar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el Prof. van Gelderen aqu\u00ed: https:\/\/research.vu.nl\/en\/persons\/marco-van-gelderen<\/a><\/p>\n Abstract<\/p>\n This presentation reports on an experiential education program for university students aimed at the development of enterprising behaviour in daily life: individual level soft skills conducive to entrepreneurship, yet studied and practiced in non-business settings. In a nutshell, participants receive a set of eight to ten different challenges, which are not revealed until the exercise starts, which they work on for one or two days full time. Each challenge allows participants to practice the competencies of generating ideas for opportunities, taking action, perseverance, networking and network utilization, teamwork, and convincing others. The format is based on a comfort zone model. This paper reports on a qualitative analysis of the experiences of 202 participating students in 21 courses in 5 countries, reported in individual reflections, to to provide evidence for the types of learning which result. Key to learning is the element of surprise. Adaptation of current beliefs occurs when participants leave their comfort zone and have experiences that surprise them, leading to novel realisations.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\n\t<\/div>\n\t\t\n<\/article>\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\n
\n11.30h \u2013 \u201cNuevas tendencia en pr\u00e1cticas innovadoras de recursos humanos e intraemprendimiento\u201d. Laura G\u00f3mez Esquivel (Universidad de Sevilla)<\/p>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSeminario PYMED: \u00abC\u00f3mo analizar la literatura cient\u00edfica: revisi\u00f3n sistem\u00e1tica vs. estudio bibliom\u00e9trico\u00bb\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \t\t\t\t\t\t\t\t<\/a> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBy<\/span> Pymed<\/a><\/span> | Novedades<\/a>, Seminarios<\/a><\/span> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t| \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNo Comments<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSeminario Prof. Marco van Gelderen\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \t\t\t\t\t\t\t\t<\/a> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBy<\/span> Pymed<\/a><\/span> | Novedades<\/a>, Seminarios<\/a><\/span> \n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t| \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNo Comments<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
Dentro de la serie de Seminarios de Investigaci\u00f3n<\/strong> que organiza el Grupo de Investigaci\u00f3n PYMED<\/strong>, es un gran orgullo poder recibir al Profesor Marco van Gelderen<\/a><\/em>, de la Vrije Universiteit Amsterdam (Pa\u00edses Bajos).<\/p>\n