{"id":5571,"date":"2024-06-19T15:21:38","date_gmt":"2024-06-19T15:21:38","guid":{"rendered":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/?page_id=5571"},"modified":"2024-06-19T15:21:46","modified_gmt":"2024-06-19T15:21:46","slug":"144-huchas-de-ayudas-a-las-misiones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/144-huchas-de-ayudas-a-las-misiones\/","title":{"rendered":"144. Huchas de ayudas a las misiones"},"content":{"rendered":"

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HUCHAS DE AYUDAS A <\/strong><\/p>\n

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HUCHAS DE <\/strong><\/p>\n

AYUDAS <\/strong><\/p>\n

A LAS MISIONES<\/strong><\/p>\n

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<\/strong>HUCHAS DE AYUDAS A LAS <\/strong><\/p>\n

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LAS HUCHAS DEL DOMUND: <\/strong><\/p>\n

UN COMPROMISO SOCIAL<\/strong><\/p>\n

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LAS HUCHAS DEL DOMUND: <\/strong><\/p>\n

UN COMPROMISO SOCIAL<\/strong><\/p>\n

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\u00a0LAS HUCHAS DEL DOMUND: UN COMPROMISO SOCIAL<\/strong><\/p>\n

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Juana Anad\u00f3n Benedicto<\/h1>\n

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Universidad Complutense de Madrid<\/h4>\n

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janadon@ucm.es<\/a><\/span><\/span><\/span><\/h6>\n

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Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n

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Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n

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Imagen: Huchas de Ayudas a las Misiones.<\/strong><\/p>\n

Museo Complutense de Educaci\u00f3n. Universidad Complutense de Madrid.<\/strong><\/p>\n

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Las huchas, como bien sabemos, son objetos que sirven para guardar dinero, pero si les a\u00f1adimos una especifidad Domund, tenemos que preguntarnos \u00bfQu\u00e9 es el Domund? El Domund es el domingo mundial de las misiones que se celebra el pen\u00faltimo domingo del mes de octubre. Hemos de contemplar la funcionalidad de estas huchas con lo que supone la \u00a0misi\u00f3n evangelizadora de la Iglesia Cat\u00f3lica y su cita anual com el fin de expandir el evangelio por todo el mundo y apoyar a los misioneros y misioneras que tratan de llevar el evangelio y mejorar las condiciones de vida a los m\u00e1s desfavorecidos en distintos lugares de la tierra.<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Las Huchas del Domund, esas figuritas de cer\u00e1mica colorista que representan a las razas de los distintos continentes, de las cuales tenemos estas tres aqui: un \u00edndio, un negro y un oriental y que se hallan expuestas en nuestro museo de Educaci\u00f3n de la UCM. Estas huchas que tienen uma apariencia bonita nos permiten contemplar la finalidad para la que han sido hechas y el car\u00e1cter de universalidad de las mismas. Pero, r\u00e1pidamente detectamos uma gran ausencia \u00bfAcaso en estas sociedades que representan las huchas no existen las mujeres? Quiz\u00e1s la que posee rasgos orientales es una mujer porque adem\u00e1s est\u00e1 adornada com flores, pero esos atributos en estas sociedades orientales no son necesariamente exclusivos de las mujeres. La invisibilidad de las mujeres o la peque\u00f1a representaci\u00f3n de las mismas nos tiene que llevar a una gran reflexi\u00f3n: \u00bfse puede ignorar a la mitad de la sociedad?<\/strong><\/p>\n

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Estas huchas me evocan mis a\u00f1os de colegio en la d\u00e9cada de los sesenta del siglo pasado. El d\u00eda del Domund era una fiesta y todo lo que conllevaba la semana anterior hasta llegar a ese d\u00eda porque permit\u00edan al alumnado salir a postular por las calles de la ciudad en mi caso Barcelona. Ya me sent\u00eda mayor pod\u00eda recorrer sola la ciudad.. La postulaci\u00f3n del Domund gozaba de gran popularidad y se implicaban en ella tanto los colegios p\u00fablicos como los privados, estos \u00faltimos en su gran mayor\u00eda de titularidad religiosa. La implicaci\u00f3n de todo el sistema educativo se explica por la fuerza que tuvo el nacionalcatolicismo en todo el pa\u00eds.<\/strong><\/p>\n

Durante mi adolesc\u00eancia a\u00f1o tras a\u00f1o fui a postular para el Domund. Recorr\u00eda las calles con una de estas huchas y recababa la ayuda econ\u00f3mica de l@s viandantes. Siempre escog\u00eda la hucha que representaba a la raza negra, quiz\u00e1s porque me parecia distinta y la m\u00e1s ex\u00f3tica. Para m\u00ed era la preferida. Adem\u00e1s, mi compromiso con la ayuda a las missiones se extend\u00eda a todo el curso porque pertenec\u00eda, e incluso fui presidenta, de una asociaci\u00f3n colegial denominada Juventud Misionera. Todo ello implicaba una mayor sensibilizaci\u00f3n hacia las misiones, estos lugares repartidos por todo el mundo donde hombres y mujeres ejercen uma tarea de difusi\u00f3n del Evangelio, pero, sobre todo, realizan tareas sociales para mejorar las condiciones de vida de los m\u00e1s desfavorecidos.<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Participar en la colecta del Domund significaba para el alumnado un mayor conocimiento y sensiblizaci\u00f3n hacia esta realidad social.<\/strong><\/p>\n

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Las huchas del Domund representaban las distintas razas y alud\u00edan a necessidades globales, pero con la perspectiva de mi trayectoria vivida tengo que decir que, el continente africano era el m\u00e1s afectado por estas necesidades. Quiz\u00e1s ello me llev\u00f3 siempre a escoger, como he dicho, la hucha que representaba a la raza negra. Desde la perspectiva actual sigo pensando que el continente africano apenas cuenta en el concierto internacional, excepto para esquilmar sus mat\u00e9rias primas a cambio de una m\u00ednima parte de lo que suponen para el desarrollo global. La gran mayor\u00eda de sus mujeres est\u00e1n sometidas a un duro sistema patriarcal que no les permite desarrollarse como personas. Por todo ello, creo que todav\u00eda hoy las huchas del Domund pueden tener sentido: suponen un compromiso social.<\/strong><\/p>\n

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HUCHAS DE AYUDAS A LAS \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0MISIONES\u00a0LAS HUCHAS DEL DOMUND: UN COMPROMISO SOCIALJuana Anad\u00f3n Benedicto Universidad Complutense de Madrid janadon@ucm.esImagen: Huchas de Ayudas a las Misiones. Museo Complutense de Educaci\u00f3n. Universidad Complutense de Madrid.Las huchas, como bien sabemos, son objetos que sirven para guardar dinero, pero si les a\u00f1adimos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-5571","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5571","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5571"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5571\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5616,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5571\/revisions\/5616"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5571"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}