guichot@us.es<\/a><\/span><\/span><\/span><\/h6>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Cinta-de-cassette-de-joan-manuel-serrat.png\u00bb title_text=\u00bbCinta de cassette de joan manuel serrat\u00bb align_tablet=\u00bbcenter\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb100%\u00bb max_width_tablet=\u00bb100%\u00bb max_width_phone=\u00bb89%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_margin=\u00bb||28px|20px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n
Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n
Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n\u00bb content_last_edited=\u00bboff|desktop\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
Imagen: Cinta de cassette de Joan Manuel Serrat.<\/strong><\/p>\nMuseo Pedag\u00f3gico de la Faculttad de CC. de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla.<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb95%\u00bb max_width_phone=\u00bb90%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb|||20px|false|false\u00bb custom_margin_phone=\u00bb|||20px|false|false\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Contemplo una cinta de cassette con diversos \u00e9xitos de Joan Manuel Serrat, depositada en uno de los pupitres del aula dedicada a la Transici\u00f3n en nuestro Museo Pedag\u00f3gico, y mi mente -y mi alma- viaja con nostalgia a mi infancia, ese tiempo ahora tan remoto y que la mayor\u00eda de nosotros evocamos -a veces con verdad, a veces con la recurrencia absurda a ciertas frases hechas- considerando que fue una \u00e9poca de felicidad e ilusi\u00f3n. Serrat me lleva a mi padre, a uno de esos primeros m\u00edtines del PSOE en Sevilla, en El Prado de San Sebasti\u00e1n, donde actuaba para mostrar apoyo a un cambio ansiado por una parte importante de la poblaci\u00f3n (entonces, todav\u00eda se hablaba de \u201clos rojos\u201d y en la caseta de la Feria de dicho partido se vislumbraba una bandera republicana hecha con farolillos); Joan Manuel me conduce a mi primer amor \u201creal\u201d, a ese primer chico que me hizo temblar al deslizar sus dedos por mi cuerpo, a esas tardes eternas que terminaban a las once cuando ten\u00eda que regresar a casa -\u00e9l, como yo, era muy de cantautores y junto a Serrat escuch\u00e1bamos a Silvio Rodr\u00edguez, a Luis Eduardo Aute, a Lluis Llach, a Paco Ib\u00e1\u00f1ez-; sus canciones me trasladan, sin duda, a las entra\u00f1as m\u00e1s profundas de mi ser, porque ellas me hablaban de libertad, de inconformismo, de pasi\u00f3n\u2026 de todo aquello que yo sent\u00eda -y siento- que me definen. \u00bfFui yo qui\u00e9n busc\u00f3 a Serrat o Serrat me busc\u00f3 a m\u00ed?<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_3,1_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb custom_padding=\u00bb41px|||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb95%\u00bb max_width_phone=\u00bb90%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Dif\u00edcil de saber, pero a\u00fan hoy, pasadas ya tantas d\u00e9cadas, habiendo sufrido tantos desenga\u00f1os, tantas desilusiones, tantos desamores, sigo escuchando aquel doble cassette -ya hoy convertido en v\u00eddeo de youtube- que ped\u00ed ardientemente por mi trece cumplea\u00f1os, \u201cSerrat en directo\u201d; unas cintas que, de tantas veces colocadas en un aparato encargado a mi abuela en un viaje a Tenerife (antes, los relojes, las calculadoras, los transistores, cualquier tipo de reproductor de m\u00fasica \u2026 se intentaban comprar mucho m\u00e1s baratos en Ceuta o en las Islas Canarias), estaban medio estropeadas por haberse quedado una y mil veces enrolladas en los cabezales del radio-cassette. Todos quienes hemos pasado con creces el ecuador de nuestra existencia -pensamos ingenuamente que, al menos, viviremos ochenta a\u00f1os y con calidad de vida; \u00a1cu\u00e1n infantil es, con frecuencia, el ser humano, quiz\u00e1 para sobrevivir y soportar la angustia!-\u00a0 nos acordamos del recurso casero m\u00e1s empleado para resolver este entuerto: utilizar un bol\u00edgrafo -los BIC eran los ideales por su dise\u00f1o- para volver a conseguir a colocar la cinta de cassette lista para una nueva escucha.<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Cinta-de-cassette-de-joan-manuel-serrat.png\u00bb title_text=\u00bbCinta de cassette de joan manuel serrat\u00bb align_tablet=\u00bbcenter\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb100%\u00bb max_width_phone=\u00bb100%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
S\u00ed, los cassettes acompa\u00f1aron la vida de todas las personas que, como es mi caso, estamos en la \u201cmediana edad\u201d, un t\u00e9rmino que, en nuestra mente, queremos alargar hasta el infinito, en esta ansia contempor\u00e1nea de parecer siempre joven (y siempre felices, y siempre vitales). Mucho m\u00e1s en aquellas familias -tambi\u00e9n como la m\u00eda- que nunca tuvieron dinero suficiente para tocadiscos o los eternamente deseados equipos de m\u00fasica, que yo solo ve\u00eda en las pel\u00edculas y series de televisi\u00f3n. Los cassettes se identificaban para m\u00ed con la m\u00fasica, as\u00ed, a secas, que yo solo o\u00eda o a trav\u00e9s de ellos, o en la radio sintonizando \u201cLos 40 principales\u201d o en programas televisivos que fueron cambiando con el paso del tiempo, pero recuerdo especialmente \u201cAplauso\u201d y \u201cTocata\u201d. Y no puedo olvidar tampoco las llamadas \u201ccintas v\u00edrgenes\u201d que yo, a menudo, despojaba de su pr\u00edstina castidad con las grabaciones de mis canciones favoritas de \u201cLos 40\u201d, plagadas de desafortunadas intervenciones del locutor del momento, y fueron, m\u00e1s de una vez, un regalo perfecto para alguien a quien yo entonces am\u00e9, y a veces de alguien que a m\u00ed me am\u00f3.<\/strong><\/p>\nMucho m\u00e1s tarde, en mis estudios de Pedagog\u00eda, se me habl\u00f3 del boom de la tecnolog\u00eda educativa, pero, mi colegio, arraigado en el pasado, con mucho gris en el uniforme, con incontables rezos a todas horas, con demasiado autoritarismo y conservadurismo por parte de la Directora, nunca introdujo ni uno solo de los nuevos recursos did\u00e1cticos. Yo, que hab\u00eda pasado mis primeros a\u00f1os de escolarizaci\u00f3n, en un ambiente mucho m\u00e1s l\u00fadico, m\u00e1s abierto, y, desde mis entendederas infantiles, m\u00e1s sano, como era el de la Escuela Francesa, viv\u00ed esos a\u00f1os obligados en el nuevo colegio como un castigo sin haber cometido delito, en una situaci\u00f3n un tanto kafkiana, aun sabiendo que era el resultado de los elevados precios del recinto franc\u00e9s que hab\u00eda determinado a mi madre a tomar la necesaria decisi\u00f3n de buscar un nuevo centro educativo para sus cuatro reto\u00f1os. El paso al instituto (p\u00fablico) lo esperaba con ilusi\u00f3n, pues, en mi mente adolescente, lo identificaba con un retorno a la libertad perdida y un deseo -harto comprensible- de, por fin, contar con compa\u00f1eros varones en las aulas que, cuanto menos, har\u00edan m\u00e1s divertidas y atractivas mis clases. Como suele pasar, algunas expectativas se cumplieron, otras no tanto, y aparecieron momentos felices y otros bastante desagradables, pues habitualmente la vida, como el ser humano, est\u00e1 llena de luces y sombras, de alegr\u00edas y miserias.<\/strong><\/p>\nEntr\u00e9 en el instituto en los ochenta, esperando encontrar nuevas formas de entender la ense\u00f1anza (y el aprendizaje), en definitiva, la educaci\u00f3n, pero las tecnolog\u00edas, y, en concreto, los cassettes, no tuvieron tampoco aqu\u00ed demasiado arraigo. Jam\u00e1s entr\u00e9 en ning\u00fan \u201claboratorio de idiomas\u201d; escaso, si hubo alguno, fue el uso de un proyector de diapositivas, y nunca vi un solo filme educativo en el centro. La pizarra -junto la viva voz- era el principal instrumento de transmisi\u00f3n de las ense\u00f1anzas del profesorado, y nuestro aprendizaje se intentaba conseguir gracias a nuestra habilidad tomando unos apuntes que, muy frecuentemente, eran dictados directamente por el o la docente, o estudiando en los libros de texto. Ahora bien, los cassettes, gracias a su econ\u00f3mico precio, a su facilidad de transporte, a su poca fragilidad, se utilizaron cuanto menos en algunas clases de idiomas -las m\u00edas de franc\u00e9s- con la ilusa pretensi\u00f3n de que, gracias a ellos, capt\u00e1semos la pronunciaci\u00f3n \u201cnativa\u201d y no la considerada quiz\u00e1s como bastante imperfecta de nuestros docentes -siempre profesoras, en mi caso concreto-. As\u00ed, yo conservo el recuerdo de esos d\u00edas en que Nieves, Petra, Rosa, Isabel -mis docentes de franc\u00e9s en los cursos de bachillerato y COU- ven\u00edan con el radiocassette de doble pletina y nos pon\u00edan alg\u00fan di\u00e1logo que nos\/les permitiera discernir si comprend\u00edamos el idioma. Pretensi\u00f3n un tanto ilusa en un aula como la nuestra, con una ac\u00fastica imposible, y con cuarenta personas en plena adolescencia cuyo silencio absoluto era tarea tan dificultosa como la localizaci\u00f3n de la Atl\u00e1ntida.<\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\nMi propio car\u00e1cter, tendente a conservar los objetos significativos (para m\u00ed) del pasado, me han hecho a\u00fan guardar todos y cada uno de los cassettes que tuve a lo largo de mi vida. En un lugar no visible para quien visita mi hogar, reposa Serrat, Silvio Rodr\u00edguez, Mecano, Jeannette, Phil Collins, Michael Jackson\u2026\u00a0 y tantos y tantos otros que un d\u00eda me hicieron estremecerme, llorar, re\u00edr, o bailar como si no hubiera un ma\u00f1ana. Cassettes compa\u00f1eros de aventuras, de soledades, de descubrimientos, de secretos. Cassettes que, a m\u00e1s de una generaci\u00f3n, nos recuerdan lo que fuimos, decidieron parte de lo que somos, y quiz\u00e1 siguen influyendo en lo que seremos.<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
CINTA DE CASSETTE DE JOAN \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0MANUEL SERRAT\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 CONFESIONES EN TORNO A UN CASSETTEVirginia Guichot Reina Universidad de Sevilla guichot@us.esImagen: Cinta de cassette de Joan Manuel Serrat. Museo Pedag\u00f3gico de la Faculttad de CC. de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla.Contemplo una cinta de cassette […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-5569","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5569","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5569"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5569\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6008,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5569\/revisions\/6008"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5569"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}