sanmillan@uma.es<\/a><\/span><\/span><\/span><\/h6>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Postal-de-frente-de-juveniles.png\u00bb title_text=\u00bbPostal de frente de juveniles\u00bb align_tablet=\u00bbcenter\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb100%\u00bb max_width_tablet=\u00bb100%\u00bb max_width_phone=\u00bb89%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_margin=\u00bb||28px|20px|false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_image][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n
Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n
Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n\u00bb content_last_edited=\u00bboff|desktop\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
Imagen: Postal del Frente de Juventudes. OJE.<\/strong><\/p>\nMuseo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb95%\u00bb max_width_phone=\u00bb90%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb|||20px|false|false\u00bb custom_margin_phone=\u00bb|||20px|false|false\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
La OJE, Organizaci\u00f3n Juvenil Espa\u00f1ola, es un movimiento de voluntariado que cuenta con una organizaci\u00f3n juvenil centrada en la educaci\u00f3n e instrucci\u00f3n no formal de ni\u00f1os, j\u00f3venes y adolescentes contando para ello con su propio sistema formativo.<\/strong><\/p>\nEn su creaci\u00f3n, all\u00e1 por 1960, depend\u00eda de la Secretar\u00eda General del Movimiento, pero tras la disoluci\u00f3n en 1977, la OJE pas\u00f3 a inscribirse como una asociaci\u00f3n totalmente independiente. Fomentar el desarrollo de valores y habilidades por medio de la puesta en pr\u00e1ctica de actividades planificadas en entornos no escolares, se convert\u00eda en la m\u00e1xima aspiraci\u00f3n de la organizaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\nTeniendo como pieza angular el juego, las actividades se empe\u00f1aban en promover la tolerancia, desarrollar la empat\u00eda, y llevar a la pr\u00e1ctica de forma plena la solidaridad. El uso del juego en el tiempo libre como herramienta y recurso para construir un mundo m\u00e1s amable, m\u00e1s emp\u00e1tico, m\u00e1s dinamizador y m\u00e1s consecuente con el entorno garantizaba aprendizajes con soluciones de continuidad en entornos no formales.<\/strong><\/p>\nLa necesidad de dar a conocer las actividades que llevaba a cabo la OJE en sus distintos y m\u00e1s diversos escenarios encontr\u00f3 en las tarjetas postales ilustradas el mejor de los nichos para darse a conocer. As\u00ed se activaba una doble maquinaria: por un lado, la de las empresas que con fot\u00f3grafos profesionales y otros aficionados no ahorraban esfuerzos para as\u00ed incrementar sus negocios y, por otro lado, la de la propia OJE que encontraba en ese soporte el mejor veh\u00edculo de propaganda y difusi\u00f3n de su actividad. Era, junto con la prensa, el soporte visual m\u00e1s inmediato y m\u00e1s eficaz para darse a conocer.<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_3,1_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb custom_padding=\u00bb41px|||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb95%\u00bb max_width_phone=\u00bb90%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
A todo ello, debemos sumar y conocer que las tarjetas postales del Frente de Juventudes y posteriormente de la OJE, ataviados por lo general con pantal\u00f3n corto, camisa militar y boina, cumpl\u00edan una triple funci\u00f3n:\u00a0 p\u00fablica, privada y memorial. Desde el punto de vista p\u00fablico las tarjetas eran la mejor herramienta para mostrar la actividad de la organizaci\u00f3n; en lo privado y en lo familiar quedaba el testimonio de su pertenencia y al mismo tiempo participaci\u00f3n y, memorial se cumpl\u00edan en tanto en cuanto se recog\u00eda de forma anual en cada localidad la Memoria de actividades llevadas a cabo por la organizaci\u00f3n juvenil.<\/strong><\/p>\nPero hablar de la OJE nos obliga a echar la vista atr\u00e1s y ver que sus ra\u00edces se encuentran en el Frente de Juventudes, organismo pol\u00edtico administrativo constituido en 1940 como la secci\u00f3n juvenil con autonom\u00eda propia dentro de Falange Espa\u00f1ola Tradicionalista de la JONS. El objetivo principal era el encasillar y adoctrinar pol\u00edticamente a los j\u00f3venes espa\u00f1oles seg\u00fan los principios del Movimiento Nacional que agrupaba las diversas fuerzas pol\u00edticas que apoyaron el Alzamiento militar contra la II Rep\u00fablica.<\/strong><\/p>\nEl Frente de Juventudes desarroll\u00f3 en sus a\u00f1os de actuaci\u00f3n y hasta la constituci\u00f3n de la OJE, esto es, en 1960, una serie de aspectos clave como el adoctrinamiento y el control ideol\u00f3gico a trav\u00e9s de actividades, campamentos y programas educativos tratando de moldear la mentalidad de los j\u00f3venes para identificarla con el r\u00e9gimen.<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Postal-de-frente-de-juveniles.png\u00bb title_text=\u00bbPostal de frente de juveniles\u00bb align_tablet=\u00bbcenter\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb100%\u00bb max_width_phone=\u00bb100%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
Se foment\u00f3 la formaci\u00f3n f\u00edsica y premilitar llevando a cabo ejercicios y competiciones deportivas y entrenamiento militar de car\u00e1cter b\u00e1sico. Su presencia y participaci\u00f3n en eventos y desfiles se convirti\u00f3 en toda una norma. Los miembros del Frente de Juventudes aparec\u00edan en desfiles, celebraciones y actos p\u00fablicos d\u00e1ndoles visibilidad y reforzando su sentido de pertenencia.<\/strong><\/p>\nAhora bien, la visualizaci\u00f3n de la tarjeta postal, siempre con la presencia de los ni\u00f1os, nos conduce de inmediato a preguntarnos por las ni\u00f1as. \u00bfQu\u00e9 pasaba con ellas y donde se localizaban? \u00bfQu\u00e9 papel ten\u00edan y desempe\u00f1aban en cada momento? \u00bfQu\u00e9 roles jugaban? La respuesta la encontramos en el rol que otorg\u00f3 Primo de Rivera, fundando de Falange, en 1933 a la mujer. Conocedor y sabedor de la violencia que iba a rodear a su partido, se opuso a la admisi\u00f3n de la mujer. Sin embargo, la presencia de un grupo de mujeres del S.E.U poniendo al frente a su hermana, hizo que Primo de Rivera cediera en sus posturas y en 1934 se creaba la Secci\u00f3n Femenina. Eso s\u00ed, quedaba confeccionada como un grupo con aspecto claro y profundo de total subordinaci\u00f3n de la mujer hac\u00eda el hombre.<\/strong><\/p>\nEsa concepci\u00f3n de consideraci\u00f3n y respeto que se hac\u00eda p\u00fablica escond\u00eda en si la marginaci\u00f3n que desde la ideolog\u00eda nacional-sindicalista se cebaba con las mujeres. A ellas se les consideraba un ser d\u00e9bil y fr\u00e1gil, en la que no hab\u00eda que ahorrar esfuerzos protegi\u00e9ndola de los diversos peligros de la actividad pol\u00edtica y de la vida misma. En consecuencia, a las mujeres afiliadas solo se les permit\u00edan desarrollar un rol muy particular y con poco margen de maniobra: tareas asistenciales (consolar a las familias de los camaradas muertos), costura de las ropas de hombres y visitas a los presos. Sin embargo, en el desarrollo de la Guerra civil, la secci\u00f3n femenina creci\u00f3 luego de la unificaci\u00f3n con los tradicionalistas de Falange.<\/strong><\/p>\n\u201cCon el avance de las tropas rebeldes, el papel de estas mujeres pasa a ser el de lavadoras de ropa de los uniformes de guerra, el de trabajar en los hospitales de sangre, confeccionar ropa para los \u201ccamaradas\u201d e incluso animar a los soldados antes de salir hacia el frente. De esta \u00faltima actividad surgieron las \u201cmadrinas de guerra\u201d de la S.F. Esta \u00faltima actividad tiene un paralelismo con las mujeres de los Fascios Femeninos del P.N.F. de Mussolini, que tambi\u00e9n llevaban a cabo actividades varias para mantener alta la moral b\u00e9lica de los hombres\u201d.<\/strong><\/p>\nInstitucionalizada la secci\u00f3n femenina, la mujer quedaba orientada hacia tres ramas principales: religiosa, nacionalista y preparaci\u00f3n para el hogar. Y todo ello como parte de una formaci\u00f3n que deb\u00eda conducir y preparar a la mujer para que tuviera como referencia la familia y el matrimonio que pronto tra\u00eda ni\u00f1os c\u00f3mo la expresi\u00f3n m\u00e1xima que pod\u00eda alcanzar la mujer en el r\u00e9gimen.<\/strong><\/p>\nVolviendo de nuevo a los ni\u00f1os, cabe destacar que menos relevancia ten\u00edan en el aspecto clave del control social con el que se les demandaba denunciar o, al menos, alentar de todo aquel que fuera contrario a los principios del resto del Frente de juventudes. La ideolog\u00eda oficial hab\u00eda de ser la norma.<\/strong><\/p>\nY, por supuesto, quiz\u00e1 el m\u00e1s relevante de sus principios era el de la educaci\u00f3n moral y social. Se promov\u00edan valores morales y sociales tales como la obediencia, la disciplina y el respeto a la autoridad. Los j\u00f3venes hab\u00edan de ser modelos de comportamiento para el resto de la sociedad juvenil.<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb100%\u00bb max_width_phone=\u00bb100%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
Referencias bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/p>\n\u00c1lvarez Dom\u00ednguez, Pablo, Rebollo Espinosa, Mar\u00eda Jos\u00e9 y Chaves Vasconcelos, Mar\u00eda Celi (Coords.) (2023): Patrimonio hist\u00f3rico educativo en femenino: objeto y sensibilidades<\/em>. Gij\u00f3n: Trea.<\/p>\nEscolano Benito, Agust\u00edn (Dir.) (2006): Historia ilustrada de la escuela en Espa\u00f1a: dos siglos de perspectiva hist\u00f3rica<\/em>. Madrid: Fundaci\u00f3n Germ\u00e1n S\u00e1nchez Ruip\u00e9rez.<\/p>\nGonz\u00e1lez P\u00e9rez, J. Antonio (2013): La secci\u00f3n femenina y el frente de Juventudes. Historia de un fracaso<\/em>. TFG. Barcelona: Universidad de Barcelona.<\/p>\nLeira S\u00e1nchez, Amelia (2007): La moda en Espa\u00f1a durante el siglo XVIII. Indumenta: Revista del Museo del Traje, <\/em>0, 87-94.<\/p>\nVi\u00f1ao Frago, Antonio, Mart\u00ednez Ruiz-Funes, Mar\u00eda Jos\u00e9 y Moreno Mart\u00ednez, Pedro Luis (2016): Tarjeta postal ilustrada y educaci\u00f3n (Espa\u00f1a, siglo XIX y XX). <\/em>Murcia: Editum<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u00a0 \u00a0POSTAL DEL FRENTE DE \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0JUVENTUDES. OJE\u00a0 \u00a0 POSTALES PARA EL RECUERDO: ENTRE LO P\u00daBLICO, \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 LO PRIVADO Y LA MEMORIACarlos San Mill\u00e1n y Gallar\u00edn Universidad de M\u00e1laga sanmillan@uma.esImagen: Postal del Frente de Juventudes. OJE. Museo Pedag\u00f3gico de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"[et_pb_section fb_built=\"1\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" background_color=\"#F6EFE7\" custom_padding=\"2px|||||\" custom_css_main_element=\"display=flex;\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_row _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" width=\"100%\" max_width=\"2560px\" custom_padding=\"0px|||||\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"4_4\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_slider _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_slide image=\"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/98.jpg\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" background_color=\"RGBA(255,255,255,0)\" background_enable_color=\"on\" background_image=\"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/98.jpg\" background_enable_image=\"on\" global_colors_info=\"{}\" sticky_transition=\"on\"][\/et_pb_slide][\/et_pb_slider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\"2_5,3_5\" make_equal=\"on\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" width=\"100%\" max_width=\"2560px\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"2_5\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_image src=\"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/0-Logo-Museo-Pedagogico-transparente-e1689854632950.png\" title_text=\"0-Logo-Museo-Pedagogico-transparente-recortado\" align_tablet=\"\" align_phone=\"center\" align_last_edited=\"on|phone\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" width=\"50%\" hover_enabled=\"0\" global_colors_info=\"{}\" width_last_edited=\"on|tablet\" sticky_enabled=\"0\" width_tablet=\"70%\" module_alignment_last_edited=\"on|tablet\" module_alignment_tablet=\"center\" width_phone=\"70%\" module_alignment_phone=\"center\"][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\"3_5\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_text content_tablet=\"
<\/strong><\/p>\nESTAMPAS DE PRIMERA<\/strong><\/p>\n COMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>\" content_phone=\"<\/strong><\/p>\nESTAMPAS DE <\/strong><\/p>\nPRIMERA <\/strong><\/p>\nCOMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>\" content_last_edited=\"on|phone\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" text_text_color=\"#000000\" text_font_size=\"58px\" transform_scale_tablet=\"\" transform_scale_phone=\"\" transform_scale_last_edited=\"on|tablet\" transform_translate_tablet=\"72px|-7px\" transform_translate_phone=\"64px|-7px\" transform_translate_last_edited=\"on|tablet\" transform_rotate_tablet=\"\" transform_rotate_phone=\"\" transform_rotate_last_edited=\"on|tablet\" transform_skew_tablet=\"\" transform_skew_phone=\"\" transform_skew_last_edited=\"on|tablet\" transform_origin_tablet=\"\" transform_origin_phone=\"\" transform_origin_last_edited=\"on|tablet\" transform_styles_last_edited=\"on|tablet\" custom_margin=\"|||-127px||\" hover_enabled=\"0\" text_font_size_tablet=\"58px\" text_font_size_phone=\"42px\" text_font_size_last_edited=\"on|phone\" transform_styles_tablet=\"\" transform_styles_phone=\"\" module_alignment_tablet=\"center\" module_alignment_phone=\"center\" module_alignment_last_edited=\"on|tablet\" global_colors_info=\"{}\" transform_translate=\"-104px|-26px\" sticky_enabled=\"0\"]<\/strong><\/p>\nESTAMPAS DE PRIMERA<\/strong><\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 COMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=\"<\/strong><\/p>\nLOS TONOS PASTEL DE MIS RECORDATORIOS <\/strong><\/p>\nDE PRIMERA COMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>\" content_phone=\"<\/strong><\/p>\nLOS TONOS PASTEL DE MIS <\/strong><\/p>\nRECORDATORIOS DE PRIMERA <\/strong><\/p>\n<\/strong><\/p>\nCOMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>\" content_last_edited=\"on|phone\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" text_text_color=\"#8E8E8E\" text_font_size=\"32px\" text_line_height=\"1.8em\" transform_scale_tablet=\"\" transform_scale_phone=\"\" transform_scale_last_edited=\"on|tablet\" transform_translate_tablet=\"151px|-10px\" transform_translate_phone=\"151px|-10px\" transform_translate_last_edited=\"on|tablet\" transform_rotate_tablet=\"\" transform_rotate_phone=\"\" transform_rotate_last_edited=\"on|tablet\" transform_skew_tablet=\"\" transform_skew_phone=\"\" transform_skew_last_edited=\"on|tablet\" transform_origin_tablet=\"\" transform_origin_phone=\"\" transform_origin_last_edited=\"on|tablet\" transform_styles_last_edited=\"on|tablet\" custom_margin=\"|||-295px||\" text_font_size_tablet=\"32px\" text_font_size_phone=\"24px\" text_font_size_last_edited=\"on|desktop\" transform_styles_tablet=\"\" transform_styles_phone=\"\" global_colors_info=\"{}\"]\u00a0 \u00a0 LOS TONOS PASTEL DE MIS RECORDATORIOS DE <\/strong><\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0PRIMERA COMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"4_4\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_text _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"]Montserrat Gonz\u00e1lez Fern\u00e1ndez<\/h1>\n
<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\nUniversidad de Oviedo<\/h4>\n
<\/span><\/span><\/p>\n<\/span><\/p>\n