{"id":5367,"date":"2024-06-17T14:39:06","date_gmt":"2024-06-17T14:39:06","guid":{"rendered":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/?page_id=5367"},"modified":"2024-06-17T14:40:22","modified_gmt":"2024-06-17T14:40:22","slug":"114-manualidad-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/114-manualidad-escolar\/","title":{"rendered":"114. Manualidad escolar"},"content":{"rendered":"

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<\/strong><\/p>\n

MANUALIDAD ESCOLAR<\/strong><\/p>\n

\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

MANUALIDAD <\/strong><\/p>\n

ESCOLAR<\/strong><\/p>\n

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<\/strong><\/p>\n

\u00a0 \u00a0MANUALIDAD ESCOLAR<\/strong><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

MANUALIDADES ESCOLARES, ENTENDIENDO <\/strong><\/p>\n

EL <\/strong>MUNDO CON LAS MANOS<\/strong><\/p>\n

\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

MANUALIDADES ESCOLARES, <\/strong><\/p>\n

ENTENDIENDO <\/strong>EL <\/strong>MUNDO <\/strong><\/p>\n

CON LAS MANOS<\/strong><\/p>\n

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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 MANUALIDADES ESCOLARES, ENTENDIENDO EL <\/strong><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 MUNDO CON LAS MANOS<\/strong><\/p>\n

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M\u00aa Raquel V\u00e1zquez Ramil<\/h1>\n

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Universidad de Valladolid<\/h4>\n

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mariaraquel.vazquez@uva.es<\/a><\/span><\/span><\/span><\/h6>\n

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Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n

\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n

Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n

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Imagen: Manualidad escolar.<\/strong><\/p>\n

Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla.<\/strong><\/p>\n

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Desde el \u00faltimo cuarto del siglo XIX se percibe en Espa\u00f1a la conveniencia de unir la escuela con el mundo del trabajo, siguiendo el ejemplo de los pa\u00edses del norte Europa, como Noruega, Suecia y Finlandia, y de la vecina Francia. La prensa pedag\u00f3gica se hace eco de reuniones como el Congreso de ense\u00f1anza del trabajo manual en la escuela, celebrado en Leipzig en 1882, en el que se defiende la educaci\u00f3n met\u00f3dica del esp\u00edritu y de la mano, para desarrollar en todos los ni\u00f1os la destreza manual y la exactitud del ojo.<\/strong><\/p>\n

La Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza (ILE) se hace eco de esa preocupaci\u00f3n, con una serie de art\u00edculos firmados por Manuel B. Coss\u00edo en el Bolet\u00edn de la Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza <\/em>con el t\u00edtulo \u201cEl trabajo manual en la escuela primaria\u201d entre 1883 y 1884. Los antecedentes de las tareas manuales en la escuela se remontan a Lutero y contin\u00faan con pedagogos como Comenio, que subray\u00f3 la necesidad de estimular la actividad infantil; Locke, quien vio en estas actividades la uni\u00f3n perfecta de entretenimiento e higiene, o Rousseau, que cre\u00eda en el aprendizaje de oficios desde la infancia como sentido democr\u00e1tico de la vida. Coss\u00edo apunt\u00f3: \u00abTodos somos artistas; todos tenemos el deber, no s\u00f3lo de despertar nuestra actividad, sino de regirla conforme a sus leyes, al hacer y crear en cualquier de las esferas de la vida\u00bb, de ah\u00ed el \u00e9nfasis de la ILE en los trabajos manuales en las aulas, ofreciendo desde 1884 clases de dibujo de yeso o del natural, modelado, construcci\u00f3n y vaciado de relieves topogr\u00e1ficos, carpinter\u00eda a partir de 9 a\u00f1os, torno, herrer\u00eda de lima y ajuste, o construcci\u00f3n geom\u00e9trica de cuerpos de cart\u00f3n y de aparatos para clases de f\u00edsica y qu\u00edmica (Giner de los R\u00edos, 1884). Rufino Blanco vio en el trabajo manual el nexo entre la escuela y la vida (1899) y recomend\u00f3 utilizar materiales baratos de f\u00e1cil transformaci\u00f3n, trabajos en barro y cera, con cart\u00f3n, hilos, etc., siguiendo el modelo del self help <\/em>brit\u00e1nico y con una premisa que hoy nos parece muy moderna: el maestro ha de \u00abpreocuparse antes que de ense\u00f1ar, de ense\u00f1ar a hacer\u00bb.<\/strong><\/p>\n

Fue Romanones el que introdujo el trabajo manual obligatorio en las escuelas primarias por Real Decreto de 26 de octubre de 1901. A partir de entonces, hubo gran efervescencia, se difundieron obras como El trabajo manual en la obra de la Educaci\u00f3n <\/em>(1902), <\/em>de E. Bartolom\u00e9 y Mingo, o El trabajo manual en las escuelas primarias <\/em>(1902), de Ezequiel Solana, y se extendieron m\u00e9todos como el sueco del trabajo en madera de N\u00e4\u00e4s sl\u00f6jd <\/em>o el italiano desarrollado por Emilio Consorti en la Escuela Normal de Ripatransone.<\/strong><\/p>\n

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Las manualidades escolares serv\u00edan para potenciar la actividad individual, inspirar el respeto al trabajo corporal, estimular el orden y la limpieza, ejercitar la vista y las habilidades en general. Hubo diversas clasificaciones, como la que distingu\u00eda entre manualidades de utilidad (cosido, hilado), de adorno (cartonaje, modelado) y de entretenimiento (cultivo de plantas, cuidado de animales dom\u00e9sticos). Pero la generalizaci\u00f3n de estas actividades a todas las escuelas, teniendo en cuenta que se necesitaban medios materiales y que ni siquiera hab\u00eda suficientes edificios escolares ni mobiliario adecuado, dependi\u00f3 muchas veces de iniciativas locales o de la voluntad del maestro. En los a\u00f1os 30 se publicaron manuales como el muy recomendable Trabajos manuales adaptados a la escuela primaria (Metodolog\u00eda) <\/em>(1935), de la inspectora de ense\u00f1anza primaria de Gerona Teresa Recas, en el que aconseja introducir el telar en las escuelas para renovar las clases tradicionales de labores, tediosas y alejadas de la artesan\u00eda popular.<\/strong><\/p>\n

A partir de la guerra civil el trabajo manual en la escuela se subordina a la construcci\u00f3n del orden social. Las actividades, aparte de la consabida costura para las ni\u00f1as, son las que difunden los cursillos de manualidades de Secci\u00f3n Femenina y que se trasladan a c\u00edrculos educativos de adultas y a las escuelas. De esas clases de manualidades, a principios de los a\u00f1os 70, queda en mi casa el testimonio de un peque\u00f1o busto de Mozart en yeso al que consegu\u00ed dar p\u00e1tina de bronce, no recuerdo c\u00f3mo, y un cesto de mimbre que mi madre utiliz\u00f3 como sencillo costurero durante mucho tiempo. Comenc\u00e9 a hacer una mu\u00f1eca de trapo, pero no pas\u00e9 de la cabeza, que era ciertamente dif\u00edcil; los dechados de labores, un coj\u00edn con una flor, y un cuadro repujado en esta\u00f1o fueron mis peculiares trabajos manuales, entre lo entra\u00f1able y lo bizarro.<\/strong><\/p>\n

Posteriormente, la Ley General de Educaci\u00f3n de 1970 abri\u00f3 nuevos horizontes y los trabajos manuales se incorporaron a asignaturas como Expresi\u00f3n Pl\u00e1stica o Educaci\u00f3n Art\u00edstica, ya con otras orientaciones muy influidas por las modernas teor\u00edas de Psicolog\u00eda del Desarrollo. Sin embargo, siguen hoy plenas de sentido las palabras escritas por Coss\u00edo en 1883: \u00abLa escuela que ense\u00f1a a hablar al ni\u00f1o y no le ense\u00f1a al mismo tiempo a producir con las manos, no cumple enteramente su destino\u00bb.<\/strong><\/p>\n

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Referencias bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/p>\n

Blanco y S\u00e1nchez, Rufino (1899): Escuelas graduadas. El trabajo manual. El magisterio espa\u00f1ol. Revista general de primera ense\u00f1anza<\/em>, n\u00ba 2242, 15\/02\/1899, p. 1.<\/p>\n

Comas Rub\u00ed, Francesca (2001): Introducci\u00f3n y primeras aplicaciones del Sl\u00f6jd <\/em>-trabajos manuales seg\u00fan el sistema de N\u00e4\u00e4s (Suecia)- en Espa\u00f1a. Historia de la Educaci\u00f3n, <\/em>n\u00ba 20, 261-282.<\/p>\n

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\u00a0 \u00a0MANUALIDAD ESCOLAR\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 MANUALIDADES ESCOLARES, ENTENDIENDO EL \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 MUNDO CON LAS MANOSM\u00aa Raquel V\u00e1zquez Ramil Universidad de Valladolid mariaraquel.vazquez@uva.esImagen: Manualidad escolar. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla.Desde el \u00faltimo cuarto […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"[et_pb_section fb_built=\"1\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" background_color=\"#F6EFE7\" custom_padding=\"2px|||||\" custom_css_main_element=\"display=flex;\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_row _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" width=\"100%\" max_width=\"2560px\" custom_padding=\"0px|||||\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"4_4\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_slider _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_slide image=\"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/98.jpg\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" background_color=\"RGBA(255,255,255,0)\" background_enable_color=\"on\" background_image=\"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/98.jpg\" background_enable_image=\"on\" global_colors_info=\"{}\" sticky_transition=\"on\"][\/et_pb_slide][\/et_pb_slider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\"2_5,3_5\" make_equal=\"on\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" width=\"100%\" max_width=\"2560px\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"2_5\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_image src=\"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/0-Logo-Museo-Pedagogico-transparente-e1689854632950.png\" title_text=\"0-Logo-Museo-Pedagogico-transparente-recortado\" align_tablet=\"\" align_phone=\"center\" align_last_edited=\"on|phone\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" width=\"50%\" hover_enabled=\"0\" global_colors_info=\"{}\" width_last_edited=\"on|tablet\" sticky_enabled=\"0\" width_tablet=\"70%\" module_alignment_last_edited=\"on|tablet\" module_alignment_tablet=\"center\" width_phone=\"70%\" module_alignment_phone=\"center\"][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\"3_5\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_text content_tablet=\"

<\/strong><\/p>\n

ESTAMPAS DE PRIMERA<\/strong><\/p>\n

COMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>\" content_phone=\"

<\/strong><\/p>\n

ESTAMPAS DE <\/strong><\/p>\n

PRIMERA <\/strong><\/p>\n

COMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>\" content_last_edited=\"on|phone\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" text_text_color=\"#000000\" text_font_size=\"58px\" transform_scale_tablet=\"\" transform_scale_phone=\"\" transform_scale_last_edited=\"on|tablet\" transform_translate_tablet=\"72px|-7px\" transform_translate_phone=\"64px|-7px\" transform_translate_last_edited=\"on|tablet\" transform_rotate_tablet=\"\" transform_rotate_phone=\"\" transform_rotate_last_edited=\"on|tablet\" transform_skew_tablet=\"\" transform_skew_phone=\"\" transform_skew_last_edited=\"on|tablet\" transform_origin_tablet=\"\" transform_origin_phone=\"\" transform_origin_last_edited=\"on|tablet\" transform_styles_last_edited=\"on|tablet\" custom_margin=\"|||-127px||\" hover_enabled=\"0\" text_font_size_tablet=\"58px\" text_font_size_phone=\"42px\" text_font_size_last_edited=\"on|phone\" transform_styles_tablet=\"\" transform_styles_phone=\"\" module_alignment_tablet=\"center\" module_alignment_phone=\"center\" module_alignment_last_edited=\"on|tablet\" global_colors_info=\"{}\" transform_translate=\"-104px|-26px\" sticky_enabled=\"0\"]

<\/strong><\/p>\n

ESTAMPAS DE PRIMERA<\/strong><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 COMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=\"

<\/strong><\/p>\n

LOS TONOS PASTEL DE MIS RECORDATORIOS <\/strong><\/p>\n

DE PRIMERA COMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>\" content_phone=\"

<\/strong><\/p>\n

LOS TONOS PASTEL DE MIS <\/strong><\/p>\n

RECORDATORIOS DE PRIMERA <\/strong><\/p>\n

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COMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>\" content_last_edited=\"on|phone\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" text_text_color=\"#8E8E8E\" text_font_size=\"32px\" text_line_height=\"1.8em\" transform_scale_tablet=\"\" transform_scale_phone=\"\" transform_scale_last_edited=\"on|tablet\" transform_translate_tablet=\"151px|-10px\" transform_translate_phone=\"151px|-10px\" transform_translate_last_edited=\"on|tablet\" transform_rotate_tablet=\"\" transform_rotate_phone=\"\" transform_rotate_last_edited=\"on|tablet\" transform_skew_tablet=\"\" transform_skew_phone=\"\" transform_skew_last_edited=\"on|tablet\" transform_origin_tablet=\"\" transform_origin_phone=\"\" transform_origin_last_edited=\"on|tablet\" transform_styles_last_edited=\"on|tablet\" custom_margin=\"|||-295px||\" text_font_size_tablet=\"32px\" text_font_size_phone=\"24px\" text_font_size_last_edited=\"on|desktop\" transform_styles_tablet=\"\" transform_styles_phone=\"\" global_colors_info=\"{}\"]

\u00a0 \u00a0 LOS TONOS PASTEL DE MIS RECORDATORIOS DE <\/strong><\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0PRIMERA COMUNI\u00d3N<\/strong><\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"4_4\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_text _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"]

Montserrat Gonz\u00e1lez Fern\u00e1ndez<\/h1>\n

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Universidad de Oviedo<\/h4>\n

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montseg@uniovi.es<\/a><\/span><\/span><\/span><\/h6>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\"1_4,3_4\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" width=\"100%\" max_width=\"2560px\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"1_4\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_image src=\"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/98.jpg\" title_text=\"98\" align_tablet=\"center\" align_phone=\"center\" align_last_edited=\"on|tablet\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" width=\"100%\" max_width=\"100%\" max_width_tablet=\"100%\" max_width_phone=\"89%\" max_width_last_edited=\"on|phone\" custom_margin=\"||28px|20px|false|false\" global_colors_info=\"{}\"][\/et_pb_image][et_pb_text content_tablet=\"

Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\" content_phone=\"

Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\" content_last_edited=\"off|desktop\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" custom_margin=\"|||20px|false|false\" global_colors_info=\"{}\"]

Estampas recordat\u00f3rias de Primera Comuni\u00f3n.<\/strong>
Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\"3_4\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_text _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" text_text_color=\"#000000\" text_font_size=\"18px\" text_line_height=\"1.8em\" max_width_tablet=\"95%\" max_width_phone=\"90%\" max_width_last_edited=\"on|tablet\" custom_margin_tablet=\"|||20px|false|false\" custom_margin_phone=\"|||20px|false|false\" custom_margin_last_edited=\"on|tablet\" text_font_size_tablet=\"16px\" text_font_size_phone=\"16px\" text_font_size_last_edited=\"on|tablet\" global_colors_info=\"{}\"]

La evoluci\u00f3n de las artes gr\u00e1ficas y la mejora de la calidad en la reproducci\u00f3n de im\u00e1genes trajo como consecuencia la rebaja de los costes y con ello la aparici\u00f3n de impresores especializados en la edici\u00f3n de estampas con im\u00e1genes religiosas, que servir\u00edan para recordar a los fieles momentos significativos de su vida: bautismo, primera comuni\u00f3n, matrimonio, defunci\u00f3n. Sol\u00edan ser peque\u00f1as tarjetas de cartulina o papel, poroso o satinado y de diferente gramaje, rectangulares y generalmente de orientaci\u00f3n vertical, impresas por una o por las dos caras, elaboradas con cierto esmero aplicando todo tipo de t\u00e9cnicas como aguafuertes, xilograf\u00edas, cromolitograf\u00edas, animando as\u00ed a la conservaci\u00f3n de los recordatorios, que han atravesado el tiempo y han llegado hasta nuestros d\u00edas, a pesar de considerarlos hoy como materiales ephemera. Hubo \u00e9pocas en las que predomin\u00f3 la imagen en una sola tinta, generalmente negra, otras, ya en el siglo XX, con gran colorido, estampaciones doradas impresas con punz\u00f3n en relieve, solo al alcance de adinerados. Conten\u00edan im\u00e1genes sagradas, s\u00edmbolos, citas b\u00edblicas u oraciones, as\u00ed como motivos florales, adem\u00e1s de los propios datos de la comulgante. A mitad de siglo, los recordatorios de primera comuni\u00f3n ya se hab\u00edan generalizado entre las clases m\u00e1s populares y el ilustrador de cuentos infantiles Juan Ferr\u00e1ndiz, que llegar\u00eda a ser el m\u00e1s estimado y reconocible en su iconograf\u00eda de tem\u00e1tica navide\u00f1a con figuras de caritas redondeadas que irradiaban humildad y ternura, las llev\u00f3 tambi\u00e9n al mundo del recordatorio de comuni\u00f3n, con un gran \u00e9xito e inspirando el trabajo de otros artistas como Constanza Armengol o Juan Vernet.<\/strong><\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\"2_3,1_3\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" width=\"100%\" max_width=\"2560px\" custom_padding=\"41px|||||\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"2_3\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_text _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" text_text_color=\"#000000\" text_font_size=\"18px\" text_line_height=\"1.8em\" max_width_tablet=\"95%\" max_width_phone=\"90%\" max_width_last_edited=\"on|tablet\" custom_margin=\"|||20px|false|false\" text_font_size_tablet=\"16px\" text_font_size_phone=\"16px\" text_font_size_last_edited=\"on|tablet\" global_colors_info=\"{}\"]

Los motivos pascuales como el cordero, la paloma y el trigo dejan paso o conviven con tiernas escenas piadosas protagonizadas por ni\u00f1os y ni\u00f1as y se empiezan a incorporar tambi\u00e9n a los recordatorios fotograf\u00edas de las propias protagonistas, vestidas con sus trajes de comuni\u00f3n, portando en las manos devocionario y rosario, en actitud cuasi m\u00edstica.<\/strong><\/p>\n

Es dif\u00edcil encontrar literatura sobre los recordatorios si exceptuamos el reciente trabajo de la etnobot\u00e1nica Beatriz T. \u00c1lvarez, que analiza el fondo digitalizado que conserva la Biblioteca Nacional (integrado en la Biblioteca Digital Hisp\u00e1nica), centrando su an\u00e1lisis en los motivos vegetales que aparecen en los m\u00e1s del centenar de recordatorios de bautismo y primera comuni\u00f3n que analiza, y nos habla, entre otras, de azucenas y rosas que forman parte de la iconograf\u00eda cat\u00f3lica y simbolizan pureza y castidad, as\u00ed como del trigo y la vid, s\u00edmbolos eucar\u00edsticos por excelencia.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\"1_3\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_image src=\"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/98.jpg\" title_text=\"98\" align_tablet=\"center\" align_phone=\"center\" align_last_edited=\"on|tablet\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" width=\"90%\" max_width=\"2560px\" custom_margin=\"|||20px|false|false\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"4_4\" _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_text _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" text_text_color=\"#000000\" text_font_size=\"18px\" text_line_height=\"1.8em\" max_width_tablet=\"100%\" max_width_phone=\"100%\" max_width_last_edited=\"on|tablet\" text_font_size_tablet=\"16px\" text_font_size_phone=\"16px\" text_font_size_last_edited=\"on|tablet\" global_colors_info=\"{}\"]

En la actualidad, tambi\u00e9n podemos encontrar a la venta estampas para primera comuni\u00f3n que recrean los recordatorios antiguos, como el que presenta una imprenta indicando que es el m\u00e1s elaborado de su cat\u00e1logo, aludiendo al troquelado de los bordes y a los gramos de la cartulina verjurada que servir\u00e1 para incorporar un texto opcional con imagen antigua o fotograf\u00eda actual, advirtiendo que no es una tosca imitaci\u00f3n sino que aprovecha las ventajas de la tecnolog\u00eda y anunci\u00e1ndolo como diferente, que deja huella y perdura en el tiempo, asegurando que se conservar\u00e1 y pasar\u00e1 de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n. Tambi\u00e9n tenemos la web tienda oficial Memory Ferr\u00e1ndiz, S.L. para todos aquellos que a\u00f1oren los recordatorios de su \u00e9poca. El siglo XXI ha tra\u00eddo una variedad inmensa de recordatorios, para todos los gustos y estilos, hasta el h\u00e1gaselo usted mismo, con plantillas para imprimir gratis, \u00bfse guardar\u00e1n con esmero y resistir\u00e1n el paso del tiempo? Hoy d\u00eda el sacramento de la primera comuni\u00f3n trasciende de lo religioso y ese crecer hacia una edad responsable se evidencia en nuestros d\u00edas incluso con ceremonias o \u201cprimeras comuniones\u201d civiles, incluyendo otro tipo de recordatorios.<\/strong><\/p>\n

Guardo en el recuerdo momentos muy concretos de mi primera comuni\u00f3n que recib\u00ed con siete a\u00f1os reci\u00e9n cumplidos a finales de los a\u00f1os sesenta y sobrevuela a todos ellos el nerviosismo de aquellos d\u00edas, a\u00fan recuerdo la preocupaci\u00f3n en la confesi\u00f3n por lo poco que yo ten\u00eda para contarle al cura, mis peque\u00f1os pecados, en su mayor\u00eda inventados tras preguntar a las otras ni\u00f1as. Pero el relajo lleg\u00f3 cuando acompa\u00f1ada de mi s\u00e9quito (amiguitas invitadas) y tras sortear el barro de la calle con mi flamante vestido de segunda o tercera mano, sub\u00eda a todas las viviendas de los edificios cercanos a entregar mi recordatorio (mis padres ten\u00edan un peque\u00f1o negocio en el barrio), nos divert\u00eda y ve\u00edamos como se iba llenando de monedas mi limosnera; de ese dinero y del recibido de mi familia surgi\u00f3 mi primera libreta de la Caja de Ahorros y con ella la indefectible hucha. Al a\u00f1o siguiente fui invitada a la comuni\u00f3n del hermano de mi mejor amiga y ah\u00ed fui consciente por primera vez de las diferencias si no de clase s\u00ed de econom\u00eda: recuerdo estar encantada porque yo estrenaba un pichi que me hab\u00eda confeccionado mi hermana, pero aquello no fue una merienda en casa hecha por tu madre para los amigos y familia, sino en un bar-mes\u00f3n, con alguna comida que yo nunca hab\u00eda probado, y sus recordatorios se abr\u00edan y conten\u00edan adem\u00e1s una elegante foto del ni\u00f1o.<\/strong><\/p>\n

Es curioso, pero en casa no se conserv\u00f3 ning\u00fan recordatorio m\u00edo y yo con los a\u00f1os lo sigo echando de menos, pues solo recuerdo que me gustaban sus tonos pastel\u2026<\/strong><\/p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\"4.17.4\" _module_preset=\"default\" text_text_color=\"#000000\" text_font_size=\"18px\" text_line_height=\"1.8em\" max_width_tablet=\"100%\" max_width_phone=\"100%\" max_width_last_edited=\"on|tablet\" text_font_size_tablet=\"16px\" text_font_size_phone=\"16px\" text_font_size_last_edited=\"on|tablet\" global_colors_info=\"{}\"]

Referencias bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/p>\n

\u00c1lvarez Arias, Beatriz T. (2022): Bot\u00e1nica ef\u00edmera. Las plantas en los recordatorios de bautizo y primera comuni\u00f3n de la Biblioteca Digital Hisp\u00e1nica (bdh). Revista de Folklore<\/em>, 489, 15-32.<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-5367","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5367","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5367"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5367\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5406,"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5367\/revisions\/5406"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}