[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#F6EFE7″ custom_padding=\u00bb2px|||||\u00bb custom_css_main_element=\u00bbdisplay=flex;\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb custom_padding=\u00bb0px|||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_slider _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_slide image=\u00bbhttps:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/72.jpg\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00bb background_enable_color=\u00bbon\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/72.jpg\u00bb background_enable_image=\u00bbon\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_transition=\u00bbon\u00bb][\/et_pb_slide][\/et_pb_slider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_5,3_5″ make_equal=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_5″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/0-Logo-Museo-Pedagogico-transparente-e1689854632950.png\u00bb title_text=\u00bb0-Logo-Museo-Pedagogico-transparente-recortado\u00bb align_tablet=\u00bb\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb50%\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″ width_tablet=\u00bb70%\u00bb module_alignment_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb module_alignment_tablet=\u00bbcenter\u00bb width_phone=\u00bb70%\u00bb module_alignment_phone=\u00bbcenter\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_5″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n
<\/strong><\/p>\n PATINES<\/strong><\/p>\n \u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n <\/strong><\/p>\n PATINES<\/strong><\/p>\n \u00bb content_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb58px\u00bb transform_scale_tablet=\u00bb\u00bb transform_scale_phone=\u00bb\u00bb transform_scale_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb transform_translate_tablet=\u00bb72px|-7px\u00bb transform_translate_phone=\u00bb64px|-7px\u00bb transform_translate_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb transform_rotate_tablet=\u00bb\u00bb transform_rotate_phone=\u00bb\u00bb transform_rotate_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb transform_skew_tablet=\u00bb\u00bb transform_skew_phone=\u00bb\u00bb transform_skew_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb transform_origin_tablet=\u00bb\u00bb transform_origin_phone=\u00bb\u00bb transform_origin_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb transform_styles_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb custom_margin=\u00bb|||-127px||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb58px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb42px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb transform_styles_tablet=\u00bb\u00bb transform_styles_phone=\u00bb\u00bb module_alignment_tablet=\u00bbcenter\u00bb module_alignment_phone=\u00bbcenter\u00bb module_alignment_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n <\/strong><\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 PATINES<\/b><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n <\/strong><\/p>\n PAT\u00cdN Y G\u00c9NERO<\/strong><\/p>\n \u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n <\/strong><\/p>\n PAT\u00cdN Y G\u00c9NERO<\/strong><\/p>\n \u00bb content_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#8E8E8E\u00bb text_font_size=\u00bb32px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb transform_scale_tablet=\u00bb\u00bb transform_scale_phone=\u00bb\u00bb transform_scale_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb transform_translate_tablet=\u00bb151px|-10px\u00bb transform_translate_phone=\u00bb151px|-10px\u00bb transform_translate_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb transform_rotate_tablet=\u00bb\u00bb transform_rotate_phone=\u00bb\u00bb transform_rotate_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb transform_skew_tablet=\u00bb\u00bb transform_skew_phone=\u00bb\u00bb transform_skew_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb transform_origin_tablet=\u00bb\u00bb transform_origin_phone=\u00bb\u00bb transform_origin_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb transform_styles_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb custom_margin=\u00bb|||-295px||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb32px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb24px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb transform_styles_tablet=\u00bb\u00bb transform_styles_phone=\u00bb\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0PAT\u00cdN Y G\u00c9NERO<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n <\/span><\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/72.jpg\u00bb title_text=\u00bb72″ align_tablet=\u00bbcenter\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb100%\u00bb max_width_tablet=\u00bb100%\u00bb max_width_phone=\u00bb89%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_margin=\u00bb||28px|20px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n \u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n \u00bb content_last_edited=\u00bboff|desktop\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Patines<\/strong> [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb95%\u00bb max_width_phone=\u00bb90%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb|||20px|false|false\u00bb custom_margin_phone=\u00bb|||20px|false|false\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n El pat\u00edn es un aparato que consiste en una plancha que se adapta a la suela del calzado y lleva una especie de cuchilla o dos pares de ruedas, seg\u00fan sirva para ir sobre el hielo o sobre un pavimento duro, liso y muy llano (Real Academia de la Lengua, 2021); la actividad f\u00edsica del patinaje puede realizarse desde un punto de vista recreativo o deportivo.<\/strong><\/p>\n Aunque los primeros patines sobre ruedas aparecen a finales del siglo XVIII en Holanda, la gran evoluci\u00f3n de este objeto se produce a partir del XIX desarrollando modelos t\u00e9cnicamente m\u00e1s perfeccionados que van a permitir la evoluci\u00f3n del patinaje al facilitar su control, manejo y deslizamiento.<\/strong><\/p>\n Como actividad deportiva, el patinaje sobre ruedas, inicialmente se convierte en una actividad que va a permitir a los patinadores sobre hielo entrenar durante los meses de verano (Fern\u00e1ndez-Truan, 2022). Ambas actividades, patinaje sobre hielo y ruedas, en sus or\u00edgenes, engloba tres especialidades el patinaje de velocidad, el patinaje art\u00edstico y el hockey.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_3,1_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb custom_padding=\u00bb41px|||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb95%\u00bb max_width_phone=\u00bb90%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Para entender c\u00f3mo se percibe la actividad de patinar desde una perspectiva de g\u00e9nero debemos tener en cuenta la concepci\u00f3n del deporte y de la actividad f\u00edsica a lo largo de la historia en la que la mujer ha sido relegada a un segundo plano. Con el desarrollo de la pr\u00e1ctica deportiva que surge a partir del siglo XIX se produce una relaci\u00f3n entre deporte, clase social acomodada y hombre, seg\u00fan Brohm y Barbero (1993) en estas actividades se pod\u00eda demostrar la caballerosidad y virilidad.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/72.jpg\u00bb title_text=\u00bb72″ align_tablet=\u00bbcenter\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb100%\u00bb max_width_phone=\u00bb100%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n En la propia filosof\u00eda del Olimpismo moderno iniciada por Coubertin en 1912, era impensable que las mujeres participaran en todas las modalidades deportivas porque, de acuerdo a los c\u00e1nones preestablecidos entre lo que se consideraba deportes masculinos y femeninos, se predeterminan qu\u00e9 pr\u00e1cticas pod\u00edan ser realizadas por los hombres y cu\u00e1les por las mujeres en funci\u00f3n de estereotipos basados en aspectos biol\u00f3gicos (V\u00e1zquez, 1987).<\/strong><\/p>\n El deporte desde esta perspectiva, llega a ser considerado como una prolongaci\u00f3n de la vida cotidiana en la que se produce una asociaci\u00f3n de la mujer y la feminidad con rasgos como la debilidad f\u00edsica y emocional, menor habilidad en el deporte e incluso menor inteligencia y, por el contrario, el hombre y la masculinidad se asociaban con una mayor fuerza, habilidad y capacidad f\u00edsica e intelectual (Chac\u00f3n-Borrego, 2021).<\/strong><\/p>\n Esta concepci\u00f3n sexista de la actividad f\u00edsico-deportiva es la que ha dominado hasta bien avanzado el siglo XX, y por supuesto la imperante en Espa\u00f1a durante toda la \u00e9poca franquista, en la que la pr\u00e1ctica del patinaje, fundamentalmente desde un punto de vista recreativo (como diversi\u00f3n) o desde el punto de vista competitivo en el patinaje art\u00edstico, ha sido una actividad \u201cbien vista\u201d desde un punto de vista est\u00e9tico para las ni\u00f1as y las mujeres. Es una modalidad muy cercana a otras pr\u00e1cticas consideradas tradicionalmente como femeninas como el ballet o la gimnasia r\u00edtmica en las que incluso existe un menosprecio de las capacidades f\u00edsicas necesarias para su ejecuci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n Desde esta perspectiva, desde el origen de la modalidad masculina del patinaje art\u00edstico en Norteam\u00e9rica e Inglaterra, se ha puesto en cuesti\u00f3n la inclusi\u00f3n de innovaciones basadas en el ballet y la danza, en favor de un estilo m\u00e1s r\u00edgido y sobrio, y por tanto, m\u00e1s apropiado para los hombres (Fern\u00e1ndez-Truan, 2022). Poco ha cambiado esta percepci\u00f3n en el siglo XXI cuando se siguen produciendo comentarios sobre patinadores como: \u201ceso s\u00f3lo lo hacen las chicas\u201d y experiencias de insultos o burlas \u201cse han re\u00eddo de mi muchas veces sobre todo en secundaria\u201d que denotan la necesidad de avanzar hacia la no discriminaci\u00f3n en esta modalidad (Prieto, 2021; Educatolerancia, 2019).<\/strong><\/p>\n El patinaje como actividad de ocio para ni\u00f1os, ni\u00f1as, hombre y mujeres ha estado presente en Estados Unidos desde finales del siglo XIX, sin embargo, el uso del pat\u00edn en otras modalidades deportivas como el patinaje de velocidad y fundamentalmente el hockey, ha sido una actividad exclusivamente de hombres durante muchos a\u00f1os al igual que otras modalidades de las mal catalogadas como masculinas por tener una mayor presencia de fuerza y\/o contacto f\u00edsico.<\/strong><\/p>\n La participaci\u00f3n de mujeres en carreras de velocidad en Espa\u00f1a no aparece hasta los a\u00f1os 60, con mujeres como Pepita Cuevas, ganadora de 4 t\u00edtulos mundiales entre 1967 y 68 (Real Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Patinaje, 2020). Igualmente, en el hockey patines se observa una gran diferenciaci\u00f3n en la participaci\u00f3n de hombres y mujeres. El primer equipo masculino espa\u00f1ol surge en 1915 y la primera aparici\u00f3n en campeonatos del mundo en 1936; sin embargo, a pesar de intentos aislados en C\u00e1diz, Galicia o Catalu\u00f1a por parte de algunos grupos de ni\u00f1as y adolescentes, no fue hasta el a\u00f1o 1976 cuando aparece el primer equipo federado de mujeres y la primera participaci\u00f3n femenina en un campeonato del mundo no se produce hasta 1991. Muestra de los numerosos obst\u00e1culos encontrados por las mujeres queda reflejado en un extracto de entrevista realizada a una jugadora profesional de hockey que cuenta su experiencia con un cargo federativo en 1985 \u00ab\u00bbQueremos saber qu\u00e9 tenemos que hacer para formar un equipo y jugar al hockey\u2026 Respuesta \u00abEn este pa\u00eds, lo primero, nacer hombre\u00bb\u00bb (Asociaci\u00f3n Internacional de Hockey sobre patines Femenino, 2006: 2 y 3).<\/strong><\/p>\n Con todo ello, los estereotipos de g\u00e9nero asociados al patinaje siguen perdurando hasta nuestros d\u00edas apareciendo juguetes, im\u00e1genes publicitarias, cuentos o dibujos animados en las que la mujer hace un uso del pat\u00edn atra\u00edda por estereotipos en los que se asocia el g\u00e9nero con una mayor preferencia por determinados colores, por el uso de una determinada vestimenta (faldas, ropa ajustada, brillos) o por una pr\u00e1ctica m\u00e1s suave o tranquila en las mujeres frente a una pr\u00e1ctica m\u00e1s din\u00e1mica y arriesgada en los hombres. <\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb100%\u00bb max_width_phone=\u00bb100%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Referencias bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/p>\n Asociaci\u00f3n Internacional de Hockey sobre patines Femenino (2006): El hockey patines femenino en Espa\u00f1a<\/em>. En l\u00ednea: https:\/\/xdoc.mx\/documents\/el-hockey-patines-femenino-en-espaa-5e66a57f8bb23<\/a><\/span><\/p>\n Brohm, Jean-Marie y Barbero, Jos\u00e9 Ignacio (1993): Materiales de sociolog\u00eda del deporte<\/em>.\u00a0 Madrid: Ediciones de la Piqueta.<\/p>\n Chac\u00f3n-Borrego, F\u00e1tima (2021): Coeducaci\u00f3n. En VVAA. Mujer<\/em> (pp. 75-110). Sevilla: Editorial Aula Magna McGraw-Hill, 75-110.<\/p>\n Educatolerancia (2019): Marsiyach: se han re\u00eddo de mi muchas veces por patinar.<\/em> Educa Tolerancia. En l\u00ednea: https:\/\/www.educatolerancia.com\/marsiyach-se-han-reido-de-mi-muchas-veces-por-patinar\/<\/a><\/span><\/p>\n Fern\u00e1ndez-Truan, Juan Carlos (2022): Tomo IV: Or\u00edgenes de los deportes modernos<\/em>. Sevilla: Universidad Pablo Olavide. En l\u00ednea: http:\/\/hdl.handle.net\/10433\/12660<\/a><\/span><\/p>\n Prieto, Javier A. (19 de noviembre de 2021): Lloren\u00e7 \u00c1lvarez, primer campe\u00f3n del mundo espa\u00f1ol de patinaje en danza: \u00abCuesta sacar a la gente algunos estereotipos\u00bb. Antena 3 noticias<\/em>. En l\u00ednea: https:\/\/www.antena3.com\/noticias\/deportes\/llorenc-alvarez-primer-campeon-mundo-espanol-patinaje-danza-cuesta-sacar-gente-algunos-estereotipos_202111196197c0465db1d60001011327.html<\/a><\/span><\/p>\n Real Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Patinaje (2020): Hoy recordamos a Pepita Cuevas: la patinadora que hizo creer a todo un pa\u00eds<\/em>. En l\u00ednea:\u00a0 \u00a0https:\/\/fep.es\/website\/17-13034-hoy-recordamos-a-pepita-cuevas-la-patinadora-que-hizo-creer-a-todo-un-pais.htm<\/a><\/span><\/p>\nF\u00e1tima Chac\u00f3n Borrego<\/h1>\n
Universidad de Sevilla<\/h4>\n
fchacon@us.es<\/a><\/span><\/span><\/span><\/h6>\n
Museo Andaluz de la Educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n