otero.urtaza@usc.es<\/a><\/span><\/span><\/span><\/h6>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_4,3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/WhatsApp-Image-2023-05-09-at-13.04.55-10.jpeg\u00bb title_text=\u00bbWhatsApp-Image-2023-05-09-at-13.04.55-10″ align_tablet=\u00bbcenter\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb100%\u00bb max_width_tablet=\u00bb100%\u00bb max_width_phone=\u00bb89%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_margin=\u00bb||28px|20px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text content_tablet=\u00bb<\/p>\n
Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n\u00bb content_phone=\u00bb<\/p>\n
Pandereta. Museo Pedag\u00f3gico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla<\/strong><\/p>\n\u00bb content_last_edited=\u00bboff|desktop\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Recortables de mu\u00f1ecas.<\/strong>
Museo Pedag\u00f3gico de la Universidad de Huelva<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb95%\u00bb max_width_phone=\u00bb90%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb custom_margin_tablet=\u00bb|||20px|false|false\u00bb custom_margin_phone=\u00bb|||20px|false|false\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Cuando yo era ni\u00f1o se llamaba \u201cjugar a las mariquitas\u201d, un nombre que viene de los recortables de mu\u00f1ecas que ya exist\u00edan en Espa\u00f1a hacia 1920. Era unos folios de papel en el que aparec\u00edan unas ni\u00f1as y unas prendas de vestir que se recortaban con unas tijeras. Los vestidos ten\u00edan unas aletas que permit\u00edan sujetarlo a la ni\u00f1a y se iban cambiando y en eso, en un tiempo en que no exist\u00edan las televisiones en casa, se pasaba una tarde lluviosa. Era un juego de ni\u00f1as, pero los ni\u00f1os peque\u00f1os no ten\u00edamos esa conciencia que hoy se dice de \u201cg\u00e9nero\u201d y yo me pasaba horas con mis hermanas recortando las mu\u00f1ecas y los trajes y visti\u00e9ndolas. Era un ni\u00f1o muy tranquilo en casa y un demonio para las monjas primero y despu\u00e9s para los maestros y profesores en la escuela primaria y el instituto hasta que cumpl\u00ed catorce a\u00f1os y empec\u00e9 a ser m\u00e1s aplicado. Mi mam\u00e1 no entend\u00eda que fuese un ni\u00f1o tan pac\u00edfico en casa y tan rebelde en las aulas, yo recuerdo que ten\u00eda un esp\u00edritu bastante insumiso ante aquel ambiente autoritario pero realmente no era traste, simplemente desconectaba y pensaba en mis cosas, de las que me despertaba alguna que otra bofetada y mofa por parte del maestro. Adem\u00e1s de jugar a las mariquitas con mis hermanas ten\u00eda a una costurera que ven\u00eda por casa, analfabeta y sabia, (entonces no hab\u00eda mucha industria de la confecci\u00f3n y en las casas se hac\u00eda nuestra vestimenta) de la que aprend\u00ed a enhebrar la aguja, a hilvanar y a coser botones, entre otras cosas. Yo creo que no ten\u00eda m\u00e1s de siete u ocho a\u00f1os.<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_3,1_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb custom_padding=\u00bb41px|||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb95%\u00bb max_width_phone=\u00bb90%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Los ni\u00f1os tambi\u00e9n ten\u00edamos nuestros recortables, deb\u00eda ser hacia 1960 o 1961, pero no recuerdo que me interesaran. Eran soldados antiguos, todos iguales, con un colbac como gorro terminado en penacho y una espingarda al hombro o entre las manos, que eran dif\u00edciles de recortar. Por la base ten\u00edan una pesta\u00f1a para ponerlos de pie, pero era una misi\u00f3n imposible, se ca\u00edan siempre. As\u00ed que no me atra\u00edan nada, prefer\u00eda jugar a las mariquitas. Era una actividad sosegada, que frecuentemente alternaba con otras, como dibujar mis historias, que alguna vez recortaba, y pon\u00eda a los mu\u00f1ecos a hablar unos con otros sobre un mesado, conforme la historia que bull\u00eda en mi cabeza. Claro est\u00e1, de estas cosas no pod\u00edas hablar en clase con otros ni\u00f1os porque me dir\u00edan que era una nena y se burlar\u00edan de m\u00ed. En la escuela jug\u00e1bamos a intercambiarnos los cromos mediante el \u201cjuego de la pared\u201d que consist\u00eda en dejarlos caer desde una cierta altura del muro y cuando tocaba en alguno que ya estaba en el suelo, el afortunado pod\u00eda recogerlo. Por supuesto lo que m\u00e1s inter\u00e9s suscitaba eran los equipos de f\u00fatbol de la liga, que ten\u00edan jugadores dif\u00edciles de conseguir, \u2212los \u201cpollones\u201d contrarios a los \u201cpacotas\u201d que eran los cromos que reiteradamente sal\u00edan de los sobres\u2212 que dificultaban mucho completar el \u00e1lbum. Era una actividad que supon\u00eda un importante elemento socializador fuera de las aulas a principios de curso.<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/grupo.us.es\/mujeryeducacion\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/WhatsApp-Image-2023-05-09-at-13.04.55-10.jpeg\u00bb title_text=\u00bbWhatsApp-Image-2023-05-09-at-13.04.55-10″ align_tablet=\u00bbcenter\u00bb align_phone=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb90%\u00bb max_width=\u00bb2560px\u00bb custom_margin=\u00bb|||20px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.17.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#000000″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb max_width_tablet=\u00bb100%\u00bb max_width_phone=\u00bb100%\u00bb max_width_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb16px\u00bb text_font_size_phone=\u00bb16px\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|tablet\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Haciendo una incursi\u00f3n de c\u00f3mo est\u00e1n ahora las mariquitas y las filas de soldados recortables que se vend\u00edan cuando yo era ni\u00f1o me encuentro que existe una actividad coleccionista con el material de las casas editoriales m\u00e1s importantes, entre otras, Casa Paluzie de Barcelona (1865-1940) y Seix & Barral de Barcelona y la editorial Hernando (1828-1936) y Ediciones La Tijera de Madrid (1924-1962). La Associaci\u00f3 catalana d’amics del retallable, fundada en 1986, se dedica a conservar este patrimonio tan fungible y gris, as\u00ed como otras asociaciones presentes en otros pa\u00edses europeos. Entre las ilustradoras, fueron muy c\u00e9lebres las mu\u00f1ecas recortables de Mar\u00eda Pascual Alberich (1933-2011), en las editoriales Toray y Susaeta. Pero aunque empezaron a ser populares en Espa\u00f1a hacia 1920, lo cierto es que la primera mu\u00f1eca, \u2212si as\u00ed pudiera decirse porque es una elegante se\u00f1ora\u2212 recortable conocida que podr\u00eda desvestirse y vestirse (solo el sombrero) data de 1791. Apareci\u00f3 en la revista alemana Journal des Luxus und der Moden, publicada en Weimar, como un \u201cjuguete para ni\u00f1itas\u201d que tambi\u00e9n pod\u00eda interesar a mujeres adultas. Hacia 1810 surgieron varias compa\u00f1\u00edas europeas que sacaron mu\u00f1ecas recortables como la marca inglesa S.& J. Fuller, con The Little Fanny, un estuche de cart\u00f3n con siete figuras recortadas una cabeza de cart\u00f3n y cuatro sombreros que se conserva en la Grummond Children’s Literature Collection de la University of Southern Mississippi. Desde entonces una cantidad importante de editoriales de cuentos infantiles sacaron historias y mu\u00f1ecas recortables, teniendo su \u00e9poca dorada entre 1900 y 1970. Y ya en una \u00faltima fase se ha visto otro tipo de iniciativas como el caso de Tom Tierney, que creaba mu\u00f1ecas de papel y las vest\u00eda con prendas de alta costura y que tambi\u00e9n ilustr\u00f3 a Barbie.<\/strong><\/p>\nNo es posible en una nota recordar a todas las editoriales e ilustradores que hicieron estos recortables. En Espa\u00f1a las editoriales Roma y Bruguera fueron muy activas todav\u00eda en el tercer cuarto del siglo XX. Esta \u00faltima lleg\u00f3 a editar mu\u00f1ecas de la casa Famosa como Nancy, e incluso una serie de dibujos de moda como Heidi y Marco. Hoy los hay de lujo como los que hizo la casa Louis Vuitton, en 2013, junto a la estilista Kim Hersov y la ilustradora Kerrie Hess. Tambi\u00e9n algunas modelos se han prestado para los recortables como Kate Moss o Beyonc\u00e9, pero esto ya es otra cosa.<\/strong><\/p>\nLos recortables no deben descuidarse como herramienta pedag\u00f3gica, y ya Fr\u00f6bel los ten\u00eda entre sus ocupaciones. Son baratos y ayudan a construir relatos que pueden ser una alternancia con otro tipo de juegos y los ordenadores. Recortar figuras planas reclama mucha atenci\u00f3n y desde luego es un logro posible, m\u00e1s que los recortables volum\u00e9tricos de papel que creo no son muy indicados para los ni\u00f1os peque\u00f1os. Algunas ilustraciones recortables pueden tambi\u00e9n fijar muchos conocimientos escolares porque presentan oficios y tipos caracter\u00edsticos, escenas de vida y paisajes, as\u00ed como recuperaran personajes y hechos hist\u00f3ricos que como en el caso de la Guerra Civil fueron recogidos por Ricard Mart\u00ed y Manuel Ortega.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n
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Referencias bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/p>\nCoello de la Rosa, Yanira (2018): Mis recortables<\/em>. Trabajo Fin de Grado. Universidad de La Laguna. En l\u00ednea: https:\/\/riull.ull.es\/xmlui\/handle\/915\/7153<\/a><\/p>\nL\u00f3pez Sala, Francesc d’Assis y Mart\u00edn Sanz, Luis (2009): Los recortables vistos por sus coleccionistas. Educaci\u00f3n y Biblioteca, <\/em>173, 85-89.<\/p>\nMedina, Guillem y Sim\u00f3n, Nuria (2015): Vestidas de papel: un recorrido nost\u00e1lgico por las mu\u00f1ecas recortables de nuestra ni\u00f1ez<\/em>. <\/strong>Madrid: Editorial Diablo.<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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