{"id":4854,"date":"2022-03-30T15:48:19","date_gmt":"2022-03-30T13:48:19","guid":{"rendered":"http:\/\/grupo.us.es\/newiwpr\/?p=4854"},"modified":"2022-03-30T15:48:19","modified_gmt":"2022-03-30T13:48:19","slug":"no-hay-futuro-sin-incluir-a-jovenes-y-mayores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupo.us.es\/iwpr\/2022\/03\/30\/no-hay-futuro-sin-incluir-a-jovenes-y-mayores\/","title":{"rendered":"No Hay Futuro Sin Incluir A J\u00f3venes Y Mayores"},"content":{"rendered":"<p><strong>Os adjuntamos el resumen de la intervenci\u00f3n del Pr. Calvo Gallego <a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> , como IP del Proyecto de Investigaci\u00f3n (US-1264479), en las Jornadas \u201cUna Europa social y diversa\u201d organizada por Eurobas y celebradas en Bilbao el 29 de marzo de 2022&#8243;.<\/strong><\/p>\n<p>En primer lugar, quisiera comenzar estas palabras expresando mi agradecimiento a los organizadores por permitirme colaborar con una instituci\u00f3n de tanto prestigio como la que hoy nos acoge, por permitir compartir mesa con unos compa\u00f1eros tan destacados como los que hoy nos acompa\u00f1an, pero tambi\u00e9n, pero no obviamente lo menos importante, por la a mi juicio sabia elecci\u00f3n del tema sobre el que ha de versar hoy mi intervenci\u00f3n.<\/p>\n<p>Y digo importantes ya que, atrapados en el v\u00e9rtigo de las sucesivas crisis econ\u00f3micas, sanitarias y militares que han azotado Europa durante estos \u00faltimos a\u00f1os, tendemos como sociedad a relegar, o incluso a olvidar, problemas estructurales, absolutamente fundamentales para la conservaci\u00f3n tanto de nuestras sociedades, como de nuestro propio modo de vida europeo.<\/p>\n<p>Uno de estos problemas fundamentales, al menos a mi juicio, es la situaci\u00f3n en la que se encuentran j\u00f3venes y mayores. Es cierto, ys e me podr\u00e1 indicar, que ambos colectivos han existido siempre, presentando peculiaridades y problemas espec\u00edficos a lo largo de toda la historia de la humanidad. Pero no lo es menos que, especialmente durante estos \u00faltimos cuarenta a\u00f1os, ambos grupos han debido enfrentarse a una nueva realidad tecnol\u00f3gica, econ\u00f3mica y social que ha ido empeorando su situaci\u00f3n hasta tal punto que, tanto el art. 21 de la Carta de los derechos fundamentales de la Uni\u00f3n Europea, como la Directiva 2000\/78, espec\u00edficamente en el \u00e1mbito laboral, han debido incorporar una nueva causa de discriminaci\u00f3n, igualmente aceptada por la jurisprudencia de nuestro Tribunal Constitucional RTC (75\/83 o 66\/2015)\u00a0 y del Tribunal Europeo de Derechos Humanos: la edad (Schwizgebel c. Suiza de 10 de junio de 2010).<\/p>\n<p>Pues bien, \u00bfqu\u00e9 ha ocurrido?<\/p>\n<p>En el caso de las personas de \u201cedad avanzada\u201d creo que el principal elemento novedoso es y ha sido la vertiginosa revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica a la que hemos asistido desde los a\u00f1os ochenta, con todas sus derivadas, entre otras, en el plano econ\u00f3mico y social. La irrupci\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas de la infocomunicaci\u00f3n y su r\u00e1pida incorporaci\u00f3n a la actividad productiva y a la vida social han producido una acelerada obsolescencia de procesos, sistemas y conocimientos que han impuesto, en especial a aquellos que no somos nativos digitales, la necesidad de una formaci\u00f3n permanente y acelerada sobre elementos y l\u00f3gicas absolutamente novedosos para nosotros. El problema es que estos conocimientos, su naturaleza e incluso su forma de adquirirlos suponen para buena parte de esta poblaci\u00f3n un salto cualitativo de tal dimensi\u00f3n que les resulta en m\u00faltiples ocasiones absolutamente insalvable. Y esta incapacidad se extiende a m\u00faltiples facetas de la vida, provocando, eso s\u00ed, como dato com\u00fan, su postergaci\u00f3n, su aislamiento y su simple segregaci\u00f3n de una vida plena, con sus l\u00f3gicos efectos sobre su propia dignidad humana.<\/p>\n<p>Baste pensar, por poner solo un ejemplo, en el caso del mundo del trabajo. Tradicionalmente, y al menos hasta los a\u00f1os setenta del siglo pasado, el problema de los trabajadores maduros fue, b\u00e1sicamente, el de su progresiva p\u00e9rdida de fortaleza y capacidad f\u00edsica. De ah\u00ed la visi\u00f3n de la jubilaci\u00f3n como una invalidez presunta. Pero en la actualidad, esto no es as\u00ed, al menos en gran parte de los sectores econ\u00f3micos y sobre todo en el progresivamente preponderante sector de los servicios. En el nuevo contexto del siglo XXI resulta evidente que buena parte de los problemas laborales de las personas de edad avanzada se conectan con la brecha digital y con la falta de actualizaci\u00f3n e incluso de conocimientos ante esta nueva realidad. Si a todo ello unimos las diferencias salariales y de condiciones de trabajo que estos trabajadores disfrutan sobre los trabajadores precarios \u2013obs\u00e9rvese, mayoritariamente j\u00f3venes- y al hecho de que a partir de los cincuenta y dos a\u00f1os su protecci\u00f3n social parece vitalicia -aunque ciertamente limitada-, comprenderemos las razones por las que las tasa de actividad de este colectivo va cayendo inexorablemente conforme nos acercamos a la edad de jubilaci\u00f3n y porqu\u00e9 los parados de 45 a\u00f1os o m\u00e1s son casi en su totalidad parados de larga duraci\u00f3n o, simplemente, prejubilados, condenados en ocasiones injustamente a un ostracismo incomprensible con todo lo que ello supone de enorme p\u00e9rdida de capital humano.<\/p>\n<p>Pero no es solo ese \u00e1mbito. En el proceso de progresiva digitalizaci\u00f3n que se ha intensificado incluso con la pandemia, los grandes damnificados han sido, al menos mi juicio, las personas de edad avanzada que se han visto sometidas, casi de repente, a la dictadura del algoritmo y de la aplicaci\u00f3n. Y no hablamos ya de cuestiones puntuales como puede ser la administraci\u00f3n electr\u00f3nica, las notificaciones por esta v\u00eda, o incluso como mecanismo obligatorio de relaci\u00f3n con entidades p\u00fablicas o privadas. Estamos hablando de cuestiones tan comunes y vitales como las gestiones con el banco, pedir cita al m\u00e9dico o en la oficina auxiliar de registro, cuestiones que poco a poco, se han digitalizado, relegando las formas tradicionales de relaci\u00f3n humana y convirtiendo en muchos casos a estas personas en dependientes no solo f\u00edsica, sino incluso intelectualmente en sus gestiones o actividades ligadas al disfrute de los bienes m\u00e1s esenciales.<\/p>\n<p>En cualquier caso, tampoco cabe olvidar c\u00f3mo este cambio tecnol\u00f3gico ha supuesto igualmente un cambio est\u00e9tico que, seguramente, est\u00e1 igualmente conectado con un progresivo prejuicio hacia este colectivo, como germen y motor de todo este proceso de discriminaci\u00f3n. Si hace menos de un siglo, y desde luego en la antig\u00fcedad, la sabidur\u00eda y el conocimiento se asociaban a la edad y a un largo proceso de formaci\u00f3n reflexiva; si la vejez, por lo tanto, lejos del \u201cardor\u201d y de la \u201cinconsciencia\u201d de la juventud, aparec\u00eda como un momento l\u00facido que merec\u00eda el respeto y la admiraci\u00f3n social, en la actualidad todo esto ha cambiado o, simplemente, se ha olvidado. Hoy viejo no es sin\u00f3nimo de sabio, ni es un cumplido como el que se condensaba en aquella cari\u00f1osa expresi\u00f3n del \u201cviejo profesor\u201d. Hoy lo viejo es lo caduco, lo desfasado, algo que debe desaparecer como atadura \u201cruinosa\u201d a un periodo que se quiere superar e incluso olvidar. Y esa visi\u00f3n, que est\u00e1 detr\u00e1s de muchas de las actitudes de ocultaci\u00f3n de los rasgos naturales \u2013y, perd\u00f3n, tambi\u00e9n bellos- de la edad, es la que tambi\u00e9n genera un caldo de prejuicio que, unida a la postergaci\u00f3n, al olvido, a la cosificaci\u00f3n o a su transparencia, est\u00e1n en el germen de la discriminaci\u00f3n que, dig\u00e1moslo sin pa\u00f1os calientes, cada vez m\u00e1s sufren o sufrimos las personas de edad avanzada.<\/p>\n<p>Y, sin embargo, tampoco es que \u201clas cosas\u201d est\u00e9n mejor para la gente joven. Por m\u00faltiples razones en las que no puedo entrar aqu\u00ed, es evidente que nuestra juventud sufre una tasa de desempleo y de precariedad absolutamente inadmisibles. A pesar de ser una de las generaciones m\u00e1s preparadas de nuestra historia, a pesar del alt\u00edsimo n\u00famero de j\u00f3venes con niveles superiores de formaci\u00f3n, lo cierto es que nuestros j\u00f3venes siguen enfrent\u00e1ndose a un mercado laboral nada amigable, que m\u00e1s que invitar, les condena a trabajos precarios, mal pagados y, en ocasiones, sometidos a inadmisibles fraudes o, reconozc\u00e1moslo tambi\u00e9n, a una nueva di\u00e1spora a otros pa\u00edses europeos en los que son bienvenidos como mano de obra formada a coste cero.<\/p>\n<p>Esta situaci\u00f3n ha generado no solo una sensaci\u00f3n de profunda insatisfacci\u00f3n que en ocasiones ha conducido a realidades como los famosos <em>ni-nis<\/em>, sino tambi\u00e9n a consecuencias sociales muy importantes como el retraso en la edad de emancipaci\u00f3n y, sobre todo, un retraso en la natalidad que se combina con una cada vez m\u00e1s baja tasa de fertilidad femenina. Por mencionar solo algunos datos baste pensar que<\/p>\n<ul>\n<li>si en 1975 la edad media en la que las mujeres eran madres por primera vez era poco m\u00e1s de 25 a\u00f1os, en 2020 se hab\u00eda superado incluso los 31 a\u00f1os<\/li>\n<li>Si en 1975 hab\u00eda casi 80 nacimientos por cada mil mujeres, esta cifra hab\u00eda ca\u00eddo hasta casi los treinta en 2020, llegando incluso a esta cantidad en el caso de las mujeres de nacionalidad espa\u00f1ola.<\/li>\n<li>Y por lo que se refiere a la edad media de independizaci\u00f3n, frente alos 17 y medio de Suecia o los 21 y 22 de Dinamarca y Finland\u00eda, Espa\u00f1a alcanzaba los cerca de 30 a\u00f1os, cerca de cuatro a\u00f1os m\u00e1s que la media europea.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Y es aqu\u00ed, parad\u00f3jicamente, donde ambas perspectivas se combinan. Y ello ya que si a la cada vez m\u00e1s baja natalidad se une una progresiva ampliaci\u00f3n de la esperanza de vida la consecuencia final es evidente: un progresivo envejecimiento de nuestras sociedades con todos los problemas que ello conlleva desde una perspectiva individual, pero tambi\u00e9n colectiva y social. Y ello, ya sea en el plano econ\u00f3mico, en el del mercado de trabajo e incluso en relaci\u00f3n con el mantenimiento de nuestro sistema de protecci\u00f3n social.<\/p>\n<p>Por eso, creo que es necesario rechazar mecanismos de suma cero, en donde la mejora de las condiciones de los j\u00f3venes se buscaba o se busque mediante la expulsi\u00f3n del mercado de las personas de edad avanzada; o en el que la garant\u00eda de condiciones de los <em>male breadwinner<\/em> se consegu\u00eda focalizando en los j\u00f3venes toda la flexibilidad demandada (la famosa flexibilidad al margen del a\u00f1orado Toharia).<\/p>\n<p>Muy al contrario, creo que es absolutamente necesario avanzar hacia estrategias conjuntas de juegos de suma variable en el que todos los grupos ganen y en donde, desde luego, el beneficio de uno no tenga que ser a costa del sacrificio del otro. Y todo ello, adem\u00e1s, desde una premisa b\u00e1sica e ineludible: hacer a nuestras sociedades inclusivas no solo desde la perspectiva de g\u00e9nero, capacidad, identidad u orientaci\u00f3n sexual, sino tambi\u00e9n, y sobre todo, desde la edad; en definitiva, hacer una Europa para todas las edades.<\/p>\n<p>Desde esta perspectiva, parece necesario, por ejemplo, retomar una estrategia de envejecimiento activo que, en l\u00ednea con el reciente libre Verde de enero de 2021, con las orientaci\u00f3n del Comit\u00e9 de Empleo y el de Protecci\u00f3n Social, o con la Estrategia Nacional de Personas Mayores, Envejecimiento Activo \u00a02018-2021 incentive el mantenimiento de la actividad y de la participaci\u00f3n igualmente activa de las personas de edad avanzada en todos los \u00e1mbitos sociales y, desde luego, en el mercado laboral. Y ello mediante medidas que fomenten su formaci\u00f3n espec\u00edfica, pero tambi\u00e9n mediante una implementaci\u00f3n amigable de la tecnolog\u00eda que tenga en cuenta la propia singularidad y capacidad de estas personas. En especial, es necesario que los principios de accesibilidad, facilidad de uso, personalizaci\u00f3n y proactividad de los que hablaba el art. 2 RD 203\/2021 sean reales y que, por consiguiente, tanto la administraci\u00f3n como las empresas faciliten ese trato accesible y proactivo, incluido, en su caso, el necesario contacto humano.<\/p>\n<p>Pero tambi\u00e9n es necesaria una pol\u00edtica dirigida a la juventud, que les ofrezca un proyecto de futuro y de realizaci\u00f3n como personas, incluida la posibilidad real de una independencia familiar antes de los treinta a\u00f1os. Y para ello es necesario abordar no ya solo una reforma consensuada y estable de nuestra legislaci\u00f3n, que dignifique la formaci\u00f3n profesional y acerque los estudios universitarios al mundo del trabajo, respetando en todo caso su labor, tambi\u00e9n como generadora del simple conocimiento; es necesario adem\u00e1s dotarla de los suficientes medios consider\u00e1ndola como la base de todo el desarrollo social y personal. Adem\u00e1s es necesario \u00a0atacar directamente las v\u00edas m\u00e1s frecuentes de abuso y precariedad laboral -por ejemplo, las tra\u00eddas y comentadas \u201cbecas\u201d-, fomentando un empleo tambi\u00e9n de calidad para ellos y ellas y ayudas que realmente les permitan iniciar j\u00f3venes su aventura en solitario y conciban la maternidad\/paternidad como un compromiso y una obligaci\u00f3n no solo de los progenitores sino tambi\u00e9n de la entera sociedad.<\/p>\n<p>En esta tesitura nos jugamos mucho, como europeos y como sociedad. Como europeos ya que est\u00e1 en juego el elemento fundamental que a mi juicio nos define como tales: el respeto y la plena defensa de la dignidad de todo ser humano y, por consiguiente, la lucha contra toda forma de discriminaci\u00f3n y segregaci\u00f3n. Y como sociedad porque sin mayores no hay presente ni futuro cercano y sin j\u00f3venes no hay un ma\u00f1ana para la idea y el sue\u00f1o ilustrado que es a\u00fan Europa.<\/p>\n<p>Ojal\u00e1 lo urgente nos permita ver tambi\u00e9n lo esencial. Y esta cuesti\u00f3n, a mi juicio, ciertamente lo es. Y ello ya que solo con j\u00f3venes y mayores podremos conservar nuestra ra\u00edces y enfrentarnos como europeos a los inmensos retos, pero tambi\u00e9n oportunidades, que nos brinda el futuro.<\/p>\n<p>********<\/p>\n<p>Os adjuntamos el <a href=\"http:\/\/grupo.us.es\/iwpr\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Ponencia-Eurobaske4374.pdf\">material<\/a> utilizado durante la presentaci\u00f3n<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> Proyecto de Investigaci\u00f3n Nuevas Causas y Perfiles de Discriminaci\u00f3n e Instrumentos para la Tutela Antidiscriminatoria en el Nuevo Contexto Tecnol\u00f3gico Social (US-1264479) financiado con Fondos FEDER<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os adjuntamos el resumen de la intervenci\u00f3n del Pr. Calvo Gallego [1] , como IP del Proyecto de Investigaci\u00f3n (US-1264479), en las Jornadas \u201cUna Europa social y diversa\u201d organizada por Eurobas y celebradas en Bilbao el 29 de marzo de 2022&#8243;. 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