INMACULADA ILLANES ORTEGA
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
FACULTAD DE FILOLOGÍA
Universidad de Sevilla
PRESENTACIÓN PROFESIONAL
La Dra. Inmaculada Illanes Ortega es Profesora Titular del Departamento de Filología Francesa de la Universidad de Sevilla, donde ha desarrollado su carrera docente e investigadora ininterrumpidamente desde 1990.
Sus trabajos sobre la literatura contemporánea se articulan en torno a tres ejes principales, que a menudo se entrecruzan: el análisis de las relaciones entre la literatura y la imagen – con especial atención a la pintura -, los estudios sobre las formas narrativas breves y el interés por la literatura fantástica, a partir del estudio de la obra en lengua francesa de autores muy diversos, desde el siglo XIX a la actualidad.
Datos generales
Nombre y apellidos: INMACULADA ILLANES ORTEGA
Categoría: PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Área de conocimiento: FILOLOGÍA FRANCESA
Departamento: FILOLOGÍA FRANCESA
Facultad: FACULTAD DE FILOLOGÍA
Universidad: Universidad de Sevilla
Categoría: PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Área de conocimiento: FILOLOGÍA FRANCESA
Departamento: FILOLOGÍA FRANCESA
Facultad: FACULTAD DE FILOLOGÍA
Universidad: Universidad de Sevilla
Contacto:
Dirección: PALOS DE LA FRONTERA S/N 41004 SEVILLATeléfono: (+34)954551511
Correo: iillanes@us.es
Perfiles:
Enlace a ORCID: 0000-0002-8661-3355Enlace a Dialnet: 164440
Enlace a PRISMA: 2016
Repositorio: Ver repositorio
Publicaciones más relevantes
- (2026) Inmaculada Illanes Ortega – Myriam Mallart Brussosa (eds.) Frivolité(s), genre(s), modernité(s). Philologia Hispalensis, 40 (2). ISSN: 2253-8321. https://doi.org/10.12795/PH.2026.v40.i02
- (2025). “Retratos y relatos: la resignificación de los objetos en la narrativa fantástica”. 452ºF. Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, 33,253-267. ISSN: 2013-3294. https://doi.org/10.1344/452f.2025.33.14
- (2025). “Mandiargues-Dubuffet. Relations esthétiques” en A. Castant, P. Taminiaux & I. Tokarska-Castant (dirs.) André Pieyre de Mandiargues. Écrire entre les arts. Rennes : Presses Universitaires de Rennes, Coll. Interférences, pp. 221-230. ISBN : 978-2-7535-9900-0. https://hdl.handle.net/11441/181713
- (2024). “Cuando la imagen son los otros: Judith Gautier”. Iconografías y autorías femeninas y queer: Perspectivas cruzadas Francia-España (siglos XIX-XX), 37-50. Comares. 978-84-1369-867. https://doi.org./10.55323/
- (2023) Imagen y narración: las escenas hopperianas de Claude Esteban. Anales de Filología Francesa, 31. https://doi.org/10.6018/analesff.570421
Traducciones
Docencia
- Grado en Estudios Franceses.
- Máster Universitario en Estudios Lingüísticos, Literarios y Culturales.
- Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas
Proyectos de investigación
- Título del proyecto: «GIMA – Genero, Imagen y Materialidad en la Cultura literaria de la Modernidad, (1880s-1930s)» – PID2022-137613NB-I00. Responsables: Isabel Clúa Ginés US – Dpto. Literatura Española e Hispanoamericana – Flavie Fouchard US- Dpto. Filología Francesa. Convocatoria 2022 – «Proyectos de Generación de Conocimiento». Miembro del equipo de investigación. Ministerio de ciencia e innovación. Fondos Europeos. https://institucional.us.es/proyectogima/
Tesis dirigidas o codirigidas
Defendidas
- Liliana Rubio Platero: Aprendizaje del francés como lengua extranjera, a través de la música en la Enseñanza Secundaria: una propuesta integradora. Universidad de Sevilla, diciembre 2025. https://hdl.handle.net/11441/183513
- Adamantía Zerva: El componente pragmático e intercultural en la enseñanza/aprendizaje del francés como lengua extranjera: las fórmulas de cortesía. Universidad de Sevilla, septiembre 2024. https://hdl.handle.net/11441/165590
- María del Carmen Márquez Rius: La adquisición de la competencia cultural en clase de FLE. Propuestas metodológicas para el nivel inicial. Universidad de Sevilla. Junio 2021. https://hdl.handle.net/11441/136012