{"id":77,"date":"2021-11-04T11:18:36","date_gmt":"2021-11-04T11:18:36","guid":{"rendered":"https:\/\/grupo.us.es\/estudiolais\/?page_id=77"},"modified":"2024-11-26T08:55:07","modified_gmt":"2024-11-26T08:55:07","slug":"t3-13-18-anos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grupo.us.es\/estudiolais\/t3-13-18-anos\/","title":{"rendered":"T3: 13-18 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"\n
<\/td> Bienestar y Desarrollo de Adolescentes con Distintas Trayectorias de Adversidad y Recuperaci\u00f3n. Retos Personales, Familiares y Sociales.<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Referencia: PSI2015-67757-R<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Responsables: Mar\u00eda del Carmen Moreno Rodr\u00edguez y Maite Rom\u00e1n Rodr\u00edguez<\/p>\n\n\n\n

Resumen del proyecto:<\/p>\n\n\n\n

Este proyecto aborda la doble tem\u00e1tica de la recuperaci\u00f3n tras la adversidad temprana, por un lado, y los procesos de desarrollo, estilos de vida y contextos de crianza, por otro, en una amplia muestra de adolescentes con negativas experiencias vitales iniciales que requirieron medidas de protecci\u00f3n. La llegada a la adolescencia de miles de adoptados en la \u00e9poca del boom de la adopci\u00f3n internacional en nuestro pa\u00eds hace posible y, al mismo tiempo, reclama la investigaci\u00f3n en este especial estadio evolutivo.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto se centra en el microsistema familiar (sin olvidar el escolar y de iguales) y usa un dise\u00f1o longitudinal para el an\u00e1lisis intensivo de algo m\u00e1s de 100 sujetos estudiados en dos proyectos I+D anteriores cuando ten\u00edan entre 4 y 8 a\u00f1os en la primera recogida de datos, entre 8 y 13 en la segunda, y que tienen entre 14 y 18 en el momento de este estudio.<\/p>\n\n\n\n

La muestra se compone de tres subgrupos: adolescentes adoptados internacionalmente, en acogimiento residencial en Espa\u00f1a y grupo de comparaci\u00f3n. Se analizan desarrollo f\u00edsico y neuropsicol\u00f3gico, funci\u00f3n ejecutiva y desarrollo cognitivo, desarrollo emocional (con fuerte \u00e9nfasis en la evaluaci\u00f3n del apego), ajuste psicol\u00f3gico e integraci\u00f3n en el grupo de iguales. Adem\u00e1s, en sus padres y cuidadores se analizan historias de apego, capacidad reflexiva como padres o cuidadores, cohesi\u00f3n y adaptabilidad, niveles de estr\u00e9s y estilos de afrontamiento de interacciones y conflictos.<\/p>\n\n\n\n

Este proyecto conecta tambi\u00e9n con el proyecto internacional Health Behaviour in School-aged Children, auspiciado por la OMS, que en Espa\u00f1a trabaja sobre una muestra de 30.000 sujetos entre 11 y 18 a\u00f1os representativos de la poblaci\u00f3n adolescente. De entre esta cuantiosa muestra se ha accedido a unos 400 chicos y chicas adoptados, que son centrales en este proyecto. La informaci\u00f3n recogida incluye h\u00e1bitos y estilos de vida (alimentaci\u00f3n, actividad f\u00edsica, h\u00e1bitos de sue\u00f1o, conductas de riesgo, etc.), caracter\u00edsticas de los contextos en los que se desarrollan y de las relaciones que en ellos establecen (principalmente la familia, pero tambi\u00e9n los iguales y el contexto escolar) e informaci\u00f3n sobre su ajuste psicol\u00f3gico. Los sujetos del estudio longitudinal han sido tambi\u00e9n evaluados con estos instrumentos.<\/p>\n\n\n\n

Este proyecto, que permite la sinergia de dos l\u00edneas de investigaci\u00f3n y dos equipos consolidados, se plantea como reto principal el an\u00e1lisis y caracterizaci\u00f3n de las trayectorias de recuperaci\u00f3n en la adolescencia, as\u00ed como sus implicaciones de cara a la transferencia social del conocimiento, especialmente en lo que ata\u00f1e a la toma de decisiones en el \u00e1mbito de la intervenci\u00f3n familiar y la protecci\u00f3n de menores.<\/p>\n\n\n\n

Tipo: Proyecto de investigaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

Programa financiador: Plan Estatal 2013-2016 Retos – Proyectos I+D+i<\/p>\n\n\n\n

Entidad financiadora: Ministerio de Econom\u00eda y Competitividad<\/p>\n\n\n\n

\u00c1mbito: Nacional<\/p>\n\n\n\n

Convocatoria competitiva: S\u00ed<\/p>\n\n\n\n

Fecha de inicio: 01\/01\/2016<\/p>\n\n\n\n

Fecha de fin: 31\/12\/2019<\/p>\n\n\n\n

Ver Proyecto en SISIUS<\/a><\/p>\n\n\n\n

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