{"id":25,"date":"2025-09-26T12:13:22","date_gmt":"2025-09-26T10:13:22","guid":{"rendered":"https:\/\/grupo.us.es\/arteygenero\/?page_id=25"},"modified":"2025-09-26T12:16:05","modified_gmt":"2025-09-26T10:16:05","slug":"informacion-general","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grupo.us.es\/arteygenero\/?page_id=25","title":{"rendered":"Informaci\u00f3n general"},"content":{"rendered":"\n

El Observatorio Permanente de Arte y G\u00e9nero se crea teniendo los siguientes Objetivos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Investigar y difundir la presencia y la ausencia de las mujeres en la Historia, desde el \u00e1mbito de las Artes, la Literatura, la M\u00fasica y las manifestaciones creativas y culturales.<\/p>\n\n\n\n

Visibilizar las contribuciones de las mujeres a la Historia del Arte, de la Literatura y de la M\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n

Poner en valor las aportaciones de las mujeres en los campos de la Historia, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades.<\/p>\n\n\n\n

Analizar la construcci\u00f3n de los arquetipos femeninos a lo largo de la Historia a trav\u00e9s de sus representaciones en las Artes, en la Literatura y en la M\u00fasica, con objeto de deconstruir sus bases y contribuir a su cuestionamiento y superaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Desvelar y deconstruir los modelos de comportamientos machistas y mis\u00f3ginos que las sociedades han desarrollado a lo largo de la Historia, algunos de los cuales perviven en la actualidad.<\/p>\n\n\n\n

Contribuir a la integraci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en las actuaciones acad\u00e9micas, investigadoras y docentes que se desarrollan en la ense\u00f1anza superior universitaria y en los diferentes niveles educativos.<\/p>\n\n\n\n

Impulsar el desarrollo de investigaciones bajo una perspectiva de g\u00e9nero en las diferentes \u00e1reas cient\u00edficas del marco de las Ciencias Sociales, Artes y Humanidades.<\/p>\n\n\n\n

Elaborar informes sobre el grado de participaci\u00f3n de las mujeres en la escena cultural, que sirvan de instrumento para promover el cambio hacia una sociedad m\u00e1s igualitaria.<\/p>\n\n\n\n

Sensibilizar a la ciudadan\u00eda sobre la valoraci\u00f3n de las aportaciones de las mujeres en el \u00e1mbito de las Artes, de la Literatura, de la M\u00fasica y de la Cultura en general. <\/p>\n\n\n\n

Colaborar con instituciones p\u00fablicas y privadas para divulgar la Historia del Arte, de la Literatura y de la M\u00fasica bajo una perspectiva de g\u00e9nero y en un marco transversal e interdisciplinar.<\/p>\n\n\n\n

Contribuir a la cohesi\u00f3n social en el marco de la igualdad y de la no discriminaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Colaborar en actividades orientadas al incremento del nivel educativo y formativo de mujeres en situaci\u00f3n de exclusi\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

Cooperar para el desarrollo y la consolidaci\u00f3n de los derechos sociales a trav\u00e9s de proyectos culturales y sociales que promocionen la igualdad y el empoderamiento de las mujeres. <\/p>\n\n\n\n

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Angelica Kauffman, Autorretrato, h. 1770-1775. National Portrait Gallery, Londres. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Mar\u00eda Luisa de la Riva Mu\u00f1oz en su estudio de Par\u00eds, h. 1889.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"Ma\u00eetre<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Cecilia B\u00f6hl de Faber (Fern\u00e1n Caballero). <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Ma\u00eetre des demi-figures, Las tres int\u00e9rpretes, h. 1530-1560. Ch\u00e2teau de Rohrau, Austria. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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